霞越和高弘勋调回后，燕郡和汝罗两处守捉由其本来的帮手驻防，待来年开春后再换防。这三千人作为精锐战兵开端编定，主将大多是奚人，而监军则用了本身人，其下营级军官，则大多是叠秀寨及白狼里出来的人，此中宋柳、宋谊、南昌、高保奴等人都被任为营校尉，连新近插手的李从业，并无涓滴军功，也被用为都头。
此中更有过半的中下级军官，并不识字，很不称职，但武力和才气又都非常超卓，只好先勉强用上。这是个题目，庄毅当然有处理体例，完成整编后，便加强练习，另开设了一个军官教诲营。
厢军轨制的缺点也是非常较着，作为摆布厢的主将，凡是称为都批示使，或直接称“厢主”，他们的兵权也太大，如许作为一个个人军主帅，随时都有能够被架空，军事指令的下达，非常依靠于摆布厢主。
另从原亲卫队里晋升两名才气不错的伙长，即人称何大的何正源为训导，从八品下御侮副尉；石英良为副训导，正九品上仁勇校尉。这一百亲卫庄毅亲身带领，并当作专业的标兵来伶仃练习。
一帮军官们开端叫苦不迭，可又不想落空这来之不易的官职，只是依令勉强插手，可到厥后所讲的东西，垂垂让他们有了兴趣，终究主动起来。
更高层体例是五千人一旅，万人一师，万人以上作为一个方面军，还能够万报酬独立作战单位，设立一到五万不等的个人军。呼应的职务和散官，当然也一次设定齐备，只待今后裁军进级，便可利用。
今后，不管甚么气候，每天上午出练习习，全军兵士们在各级军官的带领下，早上短跑、走正步、站军姿，然后是演练军阵，并练习单兵作战技能，以及对各项兵器的应用。而下午兵士们值守、歇息，从班长到都尉，全军统统军官，皆须到城内校场的教诲营，接管庄毅亲身讲课培训。所讲课目内容，先是讲各级军官的权柄范围、军事思惟、平通例律，待他们成为一个合格的军官后，再慢慢加强，这时就触及到兵种配置，天文地理、行军布阵等首要的东西了。
先做一个节度使？那太也藐视庄毅的心机了，中原那种节度使有甚么玩头，给他个节度使，他也一定有兴趣。
定十报酬班，设正副班长；五十人一队，设正副队正；百人一都，设正副都头，正副训导；五百人一营，设正副校尉，正副营监事；千人一团，设正副团都尉，正副团参议。
二团下辖3、四营，以霞越为团都尉，从七品上翊麾校尉，兼为标兵骑术教头，并培养新的驯鹰兵士；伊拉为副尉，从七品下翊麾副尉；元志用为监事，从七品下翊麾副尉；安怀信为副监事，正八品上宣节校尉。
如许便构成，都级有正副训导，营级拔除了本来的营虞候，改设营监事。每营直管部属都级十名训导，这些训导和监事的职能，主如果对都级以下各班军官的任命停止考核和批复上报，对下级制定颁布的军法条例，催促并实际履行，对官兵平常军纪教养和军事任务教养。
但兵贵精而不贵多，庄毅便是想走精兵线路的，不然，全部营州再征三五千兵，也不是题目。如许留守在外的驻军，像叠秀寨、白狼山的守捉驻军军官一时不能调回，便只能行文告诉他们自行整军。但燕郡、汝罗等近处的军官还能赶来，就先将手头的军队整合了再说。