“是吗？我问一下教诲主任！”
“那你就让你孩子长点记心，别老是忘，丢三落四的风俗也不好。”校长说。
“明天凌晨你就是惊骇教员训，惊骇本身的小红旗被减掉，才不敢进黉舍的？”我又问。
“怕同窗们看到我。”
“为甚么要记名字？”我问。
我去了一所私立小学，我想私立小学是不会强迫要援助费的，也是不分户口地点地的，谁都能够去。但厥后我体味到，这所私立小学是全封闭讲授，要肄业生全数住校，且学费高贵。全封闭讲授？那黉舍不成监狱了？如何能把十岁摆布的孩子关起来呢？试想，把孩子与社会完整隔分开来，会好吗？不可，我不能把阳阳送到如许的黉舍里。
说完我就筹办分开，可刚走到门口，白教员已经到了。
说到这里我停止了呼啸，紧跟着悔意一下子涌上心头，我为甚么要对孩子发这么大的火？还要摔东西？为甚么？我如许做会把他吓坏的，本来他就是因为惊骇才躲回家里的，可返来却遭到我的怒斥，如许会让他感到无处可躲！我本该庇护他的。
“那我们下午去上学好不好？”我放平了语气。
“好不好？”我又问，但阳阳一向低头不语，以沉默表示分歧意。
接下来我又去了一个城四周的村落小学，我想村落小学门生未几，必定不要援助费，也不会封闭讲授。可我发明这所城郊的村落小学离我家太远，骑车得半个小时才气到，且讲授设施粗陋，讲授程度差，也分歧适阳阳就读。
“为甚么，为甚么？！为甚么不想上学？”我干脆坐在沙发上嚎啕大哭起来。我累了，我的尽力白搭了，我没法证明给陆涛看，我的教诲体例或许真的有题目，太宠这个孩子了。
“没走开我为甚么看不见你？”
“忘事和总忘事是两回事。”
给陆涛打电话很少有一次接通的时候，我不清楚他到底有多忙，莫非比县长还要忙？忙得连电话都顾不上接？连拔了十多次，陆涛终究接电话了，但我的忍耐已到极限，拿动手机一小我站在大街上呼啸：
陆涛就是如许，常常惹我活力，我这边是将近急死了，他那边还要去见客户！每次不见阳阳时，他常说的一句话就是：“在本身的地盘上还能走丢？又不是在外埠！”，我若对他说：“被好人拐卖了如何办？前几天电视上不是说又抓住一小我估客吗？”，他就会说：“那有那么巧，这类事普通是轮不到我们家的！”。听，他如许说我能不活力吗？陆涛以为孩子被拐走的机率和买彩票中头奖一样小，几近轮不上。而我是连亿万分之一的伤害都不想让阳阳去冒，他的安危干系到我的生命！
校长让教诲主任把阳阳的班主任叫来，我感受叫来班主任不好，会让班主任觉得我们家又在告她的状，会更恨我们的。
“我现在送你去黉舍，好不好？”我节制了一下情感，对阳阳说。
下午我送阳阳上学前，悄悄把我们家五十多条红领巾装在一个包里挎在了身上，到了黉舍门口看阳阳走出来后，我去了校长办公室。
“如果阳阳真找不到了，我就非杀了你不成！”每次我都是如许咬牙切齿地给陆涛撂下这句话，此次也是。但每次阳阳都不出一天就找到了，以是我一向没能杀掉陆涛，他现在还活得好好的。