杨教员也很受欢迎，同窗们纷繁发问，余嘉嘉会成为钢琴家吗？也学过《妈妈的账单》这篇课文吗？教员有多高？教员住哪？教员听音乐会吗？另有去过浦音玩耍的门生……
余嘉嘉对朋友很宽大。
上午第一节课的预备铃响起后，就要筹办解缆了，欧阳琳和张教员都帮作曲家拿东西。校园里变了个氛围，内里没门生了，一些课堂里传来歌声朗朗。
小门生见地还是没那么广，杨景行便能够阐扬了，斑斓的草原我的家，甚么甚么的，然后用二胡来了一段很草原风味的曲子。
干站了一节课没说上两句话的音乐张教员也帮手收一下乐器，并且禁止立即围上来的同窗，不能看不能摸……
也没被围观多久，教员要筹办上课了，杨景行又获得了年级组长的亲热访问，衷心感激他支撑讲授事情。
没有，不过还是有喜好旅游的门生……
杨景行要问女生：“你妈妈是哪一起车的司机？”
小学教员也不免俗啊，四五十岁的妇女的还夸杨景行很帅：“……难怪我们小张教员明天穿新衣服呢。”
杨景行受宠若惊的，没干系，大师随便看随便玩。会弹吉他的多着呢，也有能吹小号的，连笛子也要乱来几下。
一个女生仿佛有点怯懦，声音不大，几次微微开口都完整被淹没，杨景行就点名：“这位同窗，你说……”
欧阳琳把小号放在讲台上后就开端：“同窗们，很欢畅明天我们又请到了余嘉嘉最佩服的人，大师晓得他叫甚么名字吗？”
也不是每小我都会谨慎制止难堪，还是有人问起杨景行既然是作曲系，那么作过甚么曲？杨景行没啥耻辱心的，说本身作曲也就跟门生作文一样，拿不脱手。
杨景行嘿：“我也是教员教得好。”
仿佛没有，不过欧阳琳点名了一个同窗，然后这个不太会构造说话的男生就有点忸捏地说本身写的是本身的邻居好朋友，因为他玩游戏很短长……
门生们有主动性说本身的抱负职业了，要当大夫的，要当差人的，也有要当大老板的，杨景行都能东拉西扯。
教员又问：“大师晓得他是做甚么的吗？”
女生当然晓得，较着倒背如流。
班长踌躇了一下，然后还是没给杨景行面子。欧阳琳公然也另有话要说，就是非常感激杨教员，杨教员辛苦，但愿大师好好思虑杨教员对职业的报告和了解……
杨景行持续新奇：“之前都是坐在课堂内里等，明天真有教员的感受了。”
哟哟哟，好些个门生都晓得本身大名呢，让站在课堂门边的作曲家乐得咧嘴笑。
杨景行点头：“感谢，你也是。那再见，我先走了。”
杨景行又要感慨了，穿越全部浦西很首要的线路啊，必定承载了很多很多东西。感受这些小门生还是挺吃这一套的，都纷繁点头表示今后必然好好尊敬感激大众交通。
杨景行的模样是端庄的：“余嘉嘉是我的门生，更是我的朋友，我和她爸爸妈妈也是好朋友。我想问一下，这写佩服的人这篇作文时，有没有同窗写的是本身的好朋友？”
这才下课，教员再见。
杨景行点头说对了，公然也有同窗的抱负是当教员呢。杨景行间隔好多好多歌颂教员的歌曲，很多是连三年级门生都很熟谙的。