杨景行真会扯：“有一条真正的伊敏河，大师晓得在哪吗？”
欧阳琳定格着难堪的笑容，杨景行则显摆：“我这件也是新的，好巧。”
欧阳琳还送杨景行到泊车处，握手慎重再见：“……真的很感谢你，实在也是我的动力，别人的支撑。”
扯了好几个职业后，还没门生提及，杨景行就主动问：“同窗们晓得被音乐称道歌颂得最多的一个职业是甚么？”
小学教员也不免俗啊，四五十岁的妇女的还夸杨景行很帅：“……难怪我们小张教员明天穿新衣服呢。”
杨景行又开端扯为甚么作曲家会乐此不疲创作歌颂教员的作品，看起来很有切身感受，又拿现成的例子，欧阳教员和张教员为甚么要让本身来跟同窗交换呢……作曲家还尝试带着同窗弹唱了一小段，让两位看热烈的教员都有点小打动了。
欧阳琳还想抓紧时候跟杨景行做最后的筹办，但是音乐张教员都不共同，尽扯些有的没的。并且这时候办公室的教员也多了起来，对客人都还挺热忱。
女生说：“一六七。”
杨景行还能联络起大师的学习，有一篇课文叫《妈妈的账单》。在杨景行的了解中，妈妈的账单为甚么是零呢，因为妈妈的爱是没法衡量的，是无穷的，妈妈是最值得佩服的，这个天下最公允的就是每小我都具有一样多的母爱……
杨景行走上讲台：“小朋友们大师好……”
哟哟哟，好些个门生都晓得本身大名呢，让站在课堂门边的作曲家乐得咧嘴笑。
“真的？”杨景行那对劲失色的模样，“好有成绩感。”估计挺打击欧阳琳。
班长踌躇了一下，然后还是没给杨景行面子。欧阳琳公然也另有话要说，就是非常感激杨教员，杨教员辛苦，但愿大师好好思虑杨教员对职业的报告和了解……
杨景行当然也晓得门生对拖堂的态度，以是下课铃一响起，他就更仓促：“……好，明天就说这么多，很高兴和大师谈天，下课。”
余嘉嘉站在杨景行身边，但是不说话，像是个保镳，直到不得不告诉：“郎欣妍。”
小门生也不是甚么都不懂啊，很多嘻笑呢。
没人笑话呀，除了退到一边的欧阳林长久一下。
三零四班，到了，课堂里门生们坐得挺整齐，明显也晓得明天的安排，内里的人一露头，就全部谛视了。
杨景行就借此就音乐和活动展开，前年奥运会的主题曲，大师必定都听过的，杨景行拿出吉他来，门生们挺欢乐，听了吹奏后还鼓掌。
杨景行说一下：“要上课，快上去。”
干站了一节课没说上两句话的音乐张教员也帮手收一下乐器，并且禁止立即围上来的同窗，不能看不能摸……
杨景行经验：“期末测验了，还不用心上课。”
门生们有主动性说本身的抱负职业了，要当大夫的，要当差人的，也有要当大老板的，杨景行都能东拉西扯。
女生还是规矩给面子，点点头：“好……另有衡山，另有四川，另有武昌，另有淮海……”
一向低调的余嘉嘉给面子：“是教员。”
教员又问：“大师晓得他是做甚么的吗？”
杨景行当然不会健忘本身被当着全校师生罚站的光辉汗青，心机暗影吧，他都不敢回应郎欣妍。