就冲这字体，就算作文内容写的不如何样，只要合适点立题，四非常以上是跑不了的。
原传授领头，也仿佛没了听他说话的意义，直接拿起桌子上的试卷看了起来。
少年自在则国自在，少年进步则国进步。
王耀没有发明，他这一屋子不知何时已经诡异静了下来，其他教员带着各别的目光听他朗读这篇文章。
这位也不太常上课了，如果不是此次试卷赶得急，也不会请这位来改卷子。
不提其他，就这文笔，一初中生拿古文写作，语句通畅，句句言之有物，再加上立意也是绝佳，字体也没得说，如何能不值得赞叹呢？！
少年胜于亚洲则国胜于亚洲，少年雄于地球则国雄于地球。”
我少年中国，自当与国无疆！
“。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，琐闻飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒，前程似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！”
不需求太热烈的语气，因为它读出来就是热烈，不需求太多的技能，不需求语境衬着，读出来它的铿锵就浑然天成。
少年强则国强，少年独立则国独立。
不过意义很好了解，王耀俄然感觉只看开首末端的体例分歧适这篇文章，筹办细看一遍。
“故本日之任务，不在别人，而全在我少年。
其别人也纷繁点头应是，倒不是应从原振名的话，而是他们也感觉这确切是好文章。
萧洒，热血，铿锵，霸气实足。
固然他已近而立之年，不再少年，但是这文章仍然激的他热血彭湃，那个无少年呢？！
但是这个动机王耀只是在脑海里一闪而过，他更想的是接着往下看。