“在这里我给大师讲个笑话。畴昔有一小我去肄业，第一天先生教了个一字，就画了一横，第二天又教了个二字，画了两道横，这小我想三字就是三道横了？果不其然第三天先生教了三字，就是三道横。这小我一想，我不消学了，也去抢先生。刚巧有一个门生叫万百千，这小我画了一上午也没画完啊！”
“叮，恭喜宿主学习【中级讲授精通】”。
“我们晓得，一二三有规律可循，因为它们是象形造字法，那么四呢？”
一行粉笔字，一段收场白。一个看书法功底，一个看浅显话和说话构造功底，总的来讲都是马草率虎，没甚么冷傲的处所。
苏灿没有多说，只是给大师一个阳光而自傲的浅笑，然后在黑板上开端写字。他在黑板上写了一个“一”字，然后故作高深的模样。
“对，就是指事字。”
底下的教员们，包含校长都在做听课记录。这一点令苏灿很打动，论做学问的当真和松散，民国这些文人的确令人佩服。
不过说实话，若论书法，底下坐的大多数教员的粉笔字都比苏灿的好。但是呢，苏灿的字有一种奇特的本性气势，就比如宋徽宗的瘦金体一样，独树一帜。
苏灿在黑板上写了一个“四”。
苏灿在黑板上写下了一个“器”字。
苏灿这个笑话讲完，底很多教员都笑了。
“呵呵，看来你们都很懂啊。对，就是这个器字，老外问，教员你前次说，品字是三小我接吻。那么，器这个字如何说？？莫非说是四小我围着一只狗在接吻？这口味也太重了吧？”
“是三小我在接吻的意义吗？”
底下有的教员在笑，有的女教员脸红了，有的年长的教员仿佛很有微言。
“那么大师再看我写个字。”
一片掌声中，苏灿酷酷的走上讲台，甚么话也没说，拿起粉笔就在黑板上写下了一行字。苏灿的粉笔字刚毅有力，很有阳刚气，他写的几个字就是“谈谈汉字的造字”。
“校长好，各位教员好。我叫苏灿，明天就跟大师一起聊聊汉字的造字。”
苏灿也晓得，这节课并不是靠书法来征服大师的。他更晓得，民国的人练习羊毫，写临摹，写帖子，以是字写得好的太多了。
苏灿在黑板上写了一个“吕”字。
“比如这个凶字，有本领你画个看看？而这个字，你们重视看，凶字是指地上有一个深坑，走路的人没瞥见而踏空掉进坑里，「ㄩ」代表深坑，中间的「×」标记就是意味掉下坑的那种惊吓的感受和伤害的景象。如许一想，你就感觉，哎哟唉，还真像那么回事。”
“这是一节公开课，也是一节试讲课，干系到新教员是否被登科的题目。但愿各位教员当真听讲，把它当作一次教研活动来对待。”
苏灿顿了顿，给底下教员们几十秒的思虑时候。然后持续道：“他的教员就奉告他，很简朴啊，这就比如两小我在接吻，一个大口，一个小口，大口代表男人，小口代表女人，而女人老是想压在男人的头上，以是小口在上，大口鄙人。”
“要说汉字的造字，我想从这个‘一’字提及。《品德经》内里有句话叫：道生一，平生二，二生三，三生万物。有了这个‘一’的演变生长，才有了《康熙字典》里的47035个汉字。”
时候很快到了下午两点。