焦志和现在正在燕青厂里。因为燕青厂的各位主任们，在看了秦风的脚本以后，反应和言波差未几……
秦风一番话铮铮讲完了，在坐的各位主任们一时候噤若寒蝉，全部偌大的燕青厂，也仿佛顷刻间落针可闻。
变得专业和当真！
“格局甚么的都无所谓，关头的是本子讲的甚么！”赵济开用手指敲着桌面说。
“起首，由我来做一下导演阐述……”
导演阐述！
好一会儿，大师才缓过神来，纷繁表示：
上一部《罗城门》的拍摄因为场景少，角色少，镜头难度不高，并且时候紧、资金紧，再加上是在“我为月老除妖孽”剧组根本上拍新戏，以是秦风实在是跳过了很多筹办事情，直接开拍了。
但接下来，秦风的神态又是一变！
“对！加油啊！”
“一会儿啊，我叫秦风过来。大师有甚么定见，一起参议一下……”
因为，假定一个导演拿到（或写出）一个他本身都稀里胡涂的脚本，那底子做不出导演阐述！
这一笑，大师又是一怔！因为秦风笑得跟一个孩子一样浑厚驯良，与刚才的霸气侧漏判若两人！
见到焦志和这么说，大师都似懂非懂地点头，归正带领说话，听了就点头呗！
秦风笑了一下：“刚才葛校长找到我，跟我谈了一下脚本的题目。并且，我还传闻戏文系主任言波特别不喜好这个本子。”
而最开端、最首要的一项事情就是──
有几小我，脸上已经轻微闪现出讽刺的浅笑了。
比如，同是一个犯法题材的故事，有的导演以为要把环境放在南边湿热的气候里，“仿佛人道在发霉”；而有的导演要把环境放在北国的大雪纷飞中，“白雪之下，埋没着本相”。如此等等，导演要讲讲本身为甚么这么设定。
“这脚本看得我眼睛疼……”美术主任孙念芝道。
“大师一起尽力！”
听了大师的表态，秦风“嘿嘿”笑了。
“我来了！”
导演要向各部分讲一讲：“我要如何讲这个故事（如何讲）？”
普通而言，导演阐述需求导演讲一讲这个故事讲了甚么，表达了甚么主题、甚么中间思惟，比如一桩悬疑凶杀故事，是奉告我们人道的决定还是运气的玩弄？比如一部芳华爱情故事，是奉告我们生长的阵痛还是光阴的腐蚀？
“我也是第一次见，不过这格局挺好的，很疏朗好看。”孙念芝倒是很喜好脚本的排版。
但是下一刻，秦风的话让大师心上一紧！
秦风环顾一下大师，从每小我的神采中读出了思疑和顾虑。
焦志和指了指手中的脚本，接着说：“我昨早晨把这个脚本看了两遍，我有点明白导演仿佛是想讲一个事理，就是不竭地去尝试，英勇地与运气抗争！主题还是很正的。”
从葛作为的校长室出来，秦风直接去了焦志和的办公室，想和他一起去燕青厂，调集大师开会。
焦志和在做燕电副校长和燕青厂厂长之前，是做市当局鼓吹事情的，爱好文艺，也写过一些艺术批评，对于一些前卫艺术，略有浏览，以是对秦风的“创新”比别人要包涵。
“但是，随便别人如何说，这个本子，我不改！既然让我做导演，那我就当家作主了！
主任们的表态，既虚假，也是朴拙，因为他们一方面对这个本子仍然抱有疑虑，但另一方面，他们也绝对信赖“