“象树杈。”
“象伸开的两条腿。”
“人穿衣服。”……
此时，她手拿线装书，站在孩子们面前，悄悄的咳嗽两声，待孩子们温馨下来，才煞有介事的清清喉咙，开端了她作为教员的第一天的第一课。
“鱼，鱼。”
带着孩子们读了几遍后，江雪又开端发问，“那你们感觉人应当是甚么样的，或者说人与其他东西的辨别？”
说到这里，江雪在木板上用力写下了一个大大的“人”字。
“人会做事。”
小男孩脸涨得通红，一时说不出话来，村长的孙子九岁半的赵明诚站起来，“雪姐姐，我感觉他们说的都不对。我家的狗也驰名子，叫大黄，大黄会汪汪叫，就象在说话，我听得懂它说甚么，它还会抓老鼠，会捉鱼，我跟它说话时，它会看着我，我感觉它也在想事情。”
归正已在一个床上睡过了，一天是睡，两天也是睡，名声神马的，江雪估计已没有了，干脆心一横，将赵柱推了出去。
一个六岁的小男孩急了，一急，张口说道：“人会走路。”
孩子们齐齐点头，“没有。”
“你们别笑，实在每小我身上都有本身的习性，这些习性不是一天两天养成的，而是耐久所至，更因为这些习性，将来大师会走上分歧的门路，成为不一样的人，这就是性附近，习相远的意义。”
大师全都笑了，有些还朝魏小山挤眉弄眼，似在嘲笑他。
“人之初，性本善，性附近，习相远……”
“一条小狗。”
“大师好，我叫江雪，你们能够叫我姐姐，或雪姐姐，从现在起，姐姐要教你们读书识字，你们可要听姐姐的话，好好学噢。”
“明天，我们就来学习这个字，你们说，这个字象甚么？”
孩子们镇静的叫起来，为本身能认出画的是甚么而拍掌喝彩。
下河村共有十三户人家，7、八十口人，五岁至十岁的孩子十二个，加上萱儿渝儿共十四人，挤在并不大的厨房里，一时显得有些人满为患。
江雪朝孩子们看了看，这些孩子固然有些叫不上名子，但都面善，魏大忠的侄儿也在，正歪头咬动手希冀着她，江雪走畴昔，将他的手指头从嘴里拿出来，笑道：“小山，咬指头是个不好的风俗噢，你看这指甲里黑乎乎的，多脏，内里说不定有小虫子，如果小虫子进了肚子里，会肚子疼的。”
“人会说话。”江雪摸摸他的头，表示夸奖。
将讲堂设在厨房，是因为厨房火炕里烧着火，较为和缓，不会冻着孩子。
在外间磨磨蹭蹭半天，等周家父子睡着了才出来，偷偷摸摸的爬上床，很快，呼吸变得轻缓，江雪睡着了。
一大早江雪就让赵柱给她拼了个四方的木板，用刨子刨平打磨了半天，将这块木板面对孩子靠墙架着。
见几个幼小的孩子另有些懵懂，江雪想了想，指着身后靠墙的木板问道：“你们看，这上面有甚么没有？”
“人会想事情。”
“我家的猫……”
“对，你们都认出来了，真聪明。”江雪嘉奖了一句，话锋一转，“你们看，刚才调清干净的板面上现在有好多东西，这是为甚么？这是因为我们长大了，我们的脑袋，我们的心中，开端装东西了，有些东西呀，一旦装下，就跟这木板上的画儿一样，很难擦掉的。而这些很难擦掉的，就是我们的风俗。”