大师先浏览这首诗词、三遍，想想上节课的内容，本身还记很多少，有甚么疑问记下来。
第一句：“春秋无悔清闲游，醉梦桃源万古休”。
俱往矣，数风骚人物，还看目前。
此中‘怪杰事’有三层意义。
起首讲这句‘一曲桃花怪杰事’。
第三层：指的是仆人公，先着圣贤之路进步不悔。
一分钟后。
此中‘圣贤逝’有两层意义。
一曲桃花怪杰事，道尽文明圣贤逝。
第二层：指的是陶渊明的作品《桃花源记》中所描述的世外瑶池。
第二层，带指，《奇缘武道》的前传《芳华我们飞扬》里的仆人公庄飞扬。
春秋无悔清闲游，醉梦桃源万古休。
――《奇缘武道之发源武道》
最后本节课中的诗词名，“发源悟道”的含义，你细心浏览，有机遇通过发源，让我们明白本身的门路。
此中‘聚散’指的是俩人之间聚散聚散。
第二句：“问道玄黄乐悠悠，浮华如水谁能修”。
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
现在讲‘道尽文明圣贤逝’
同时告诉：圣贤安闲院，每月三课：报告一首《奇缘武道》书中的关头诗词与实际糊口中的文学知识。
此中‘道’的意义这里有三种。
问道玄黄乐悠悠，浮华如水谁能修。
他的作品《白石诗草》去图书馆借来看看。
要下课了，让我们来读读：
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘光阴稠。
――《奇缘武道之发源武道》
第一层：指的是，人生一世，如同歌曲。
――傲苍海
第一层：指的是结束的意义。
此中‘浮华如水’，有两层意义
千载文明尘凡痴，皆在奇缘武道终。
明天这堂课，我就报告前面两句‘一曲桃花怪杰事，道尽文明圣贤逝。千载聚散尘凡痴，皆在奇缘武道终。’的详细含义。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
接下来，安息浏览思虑非常钟。
此中提示大师一下下一堂课与齐白石有关，大师能够逛逛画院，看看齐白石的书画。
安息，看书三分钟持续。
既出，得其船，便扶向路，到处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
问道玄黄乐悠悠，浮华如水谁能修。
此中‘千载’的意义是，它是个量指，能够说实际糊口里美景。
在咀嚼这诗词之前，我们先朗读、朗读一下、千古名篇：
明天是第二堂课，间隔前次讲课有十天了吧，欢迎大师来到――圣贤安闲院，话未几说进入正题了。
**，引无数豪杰竞折腰。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
时候、要到了。
望长城表里，惟余莽莽；
上一堂课，我报告了‘春秋无悔清闲游，醉梦桃源万古休。问道玄黄乐悠悠，浮华如水谁能修。’这两句的意义。
此中：‘桃花’有三层意义。
惜秦皇汉武，略输文采；
指导江山，激扬笔墨，粪土当年万户侯。？
――《奇缘武道之发源武道》
千载文明尘凡痴，皆在奇缘武道终。
此中‘尽’的意义是：完了、没有的含义。