第三层：指的是本书的故事，希奇古怪，但愿给大师一场奇缘。
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘光阴稠。
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
整句话的意义呢？就是闻道、悟道、行道，学习、学习、学习。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
有齐白石（1864－1957），湖南湘潭人，二十世纪中国画艺术大师，二十世纪十大书法家之一，天下文明名流。
大师好！欢迎再次来到《圣贤安闲院》！
问道玄黄乐悠悠，浮华如水谁能修。
最后本节课中的诗词名，“发源悟道”的含义，你细心浏览，有机遇通过发源，让我们明白本身的门路。
第二层：指的是，仆人公平生的经历，如一首斑斓的曲子。
时候、要到了。
第一层，用典《品德经》，经中上善若水的。
此中‘文明’有两层意义，
敬请有缘人、来此听我酬酢、批评古今圣贤凡尘俗人。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
起首讲这句‘一曲桃花怪杰事’。
春秋无悔清闲游，醉梦桃源万古休。
千载聚散尘凡痴，皆在奇缘武道终。
大师好！欢迎来到《圣贤安闲院》！
明天是第二堂课，间隔前次讲课有十天了吧，欢迎大师来到――圣贤安闲院，话未几说进入正题了。
――《奇缘武道之发源武道》
明天的课，就到这了，下课、下课。
安息三分钟。
此中‘桃源’有三层意义：
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
此中‘尽’的意义是：完了、没有的含义。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
同时告诉：圣贤安闲院，每月三课：报告一首《奇缘武道》书中的关头诗词与实际糊口中的文学知识。
第二句：“问道玄黄乐悠悠，浮华如水谁能修”。
第一层：我们糊口中文明知识。
第一层：指的是《奇缘武道》里桃源圣境，的斑斓风景。
如果没有影象多少，那就好好浏览、背诵吧。
三分钟后，
全句的意义，仆人公齐浩天为了爱人，千年如痴如梦。他与人们的故事，都在奇缘武道这本书中，但愿您纵情的咀嚼/
此中‘玄黄’指的是奥妙，宇宙间的品德规律。
――《奇缘武道之发源武道》
千载文明尘凡痴，皆在奇缘武道终。
安息，看书三分钟持续。
现在要下课了，让我们来回想一下明天的收成。
以是总结这句“一曲桃花怪杰事，道尽文明圣贤逝。千载聚散尘凡痴，皆在奇缘武道终。”
第一层，用典，用《庄子》一书中的《清闲游》。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
明天这堂课，我就报告前面两句‘一曲桃花怪杰事，道尽文明圣贤逝。千载聚散尘凡痴，皆在奇缘武道终。’的详细含义。
加油、加油、加油，你们是最好的。
一分钟后。
指导江山，激扬笔墨，粪土当年万户侯。？
问道玄黄乐悠悠，浮华如水谁能修。
《奇缘武道》这本书的第一部《桃花奇缘记》里，桃花、桃源圣地的肯定，都与此有关。陶渊明是，《奇缘武道》中，桃花村村名的肯定，
问道玄黄乐悠悠，浮华如水谁能修。
此中：‘一曲’的含义，这有两层含义。