“去吧，记得早点返来用饭。”母亲隔着房门应着。
韶云一骨碌爬了起来，揉了揉惺忪的眼睛，跑到院外去看。张大爷的身后跟着好多村里的孩子们，亦步亦趋地跟着铜锣看，每当锣声敲响时捂住耳朵叽叽的笑。
到了早晨睡觉，韶云的脑筋里都是那些，教员写在小木板上的字，上红儿班的韶云已经入迷了。
已经有7、八个孩子围拢着，挤在大车上玩耍，韶云和二胆量走进车棚，插手叽叽咋咋的孩群中。
淮北平原的雨有它奇特的神韵，温婉的脾气、毛毛软软的飘飞着，拂在脸上痒痒的，密意又唯美，迟缓而悠长，仿若光阴深处，和顺的如烟呢喃。
站在雨里，你能感受获得它的翱翔，却感受不到它的淅沥，思路里的浮华枯涩，渐渐沉淀，隔断了俗事千千。
婉约美好、轻灵素雅的声音像黄莺鸣唱。韶云第一次沉醉了，如许的女教员，如许美好的声音，让年幼的韶云分不清是在梦境，还是在实际。
韶云一溜小跑，出了院门，劈面碰到二胆量，也抱着个小凳子，正赶来喊韶云一道去。二人雀跃着，欢畅地朝大车棚方向跑去。忽听一声铜锣响，忙坏仓促少年郎。个个欢腾追逐笑，有字可认乐涛涛。
自打红儿班开课以来，韶云每天起的特别早，一起约着小火伴们，喊店主叫西家，风雨无阻。早早地来到大车棚，守着史教员教课的处所。
韶云回到屋里，寻着小凳子抱着，来到母亲的房门前喊：
“小朋友们，我是从很远的处所上海来的，你们叫我史教员好了。从明天开端我们的红儿班就建立了，你们要跟着我读誊写字，明白吗？”
韶云等着张大爷走到院前，拦住张大爷问：“大爷，有教字先生吗？我能够去认字？”张大爷停下来，看了看韶云道：“傻孩子，去不就结了，都能够去，村干部让喊的，还会有错？”说完张大爷持续着他的破锣似的喊声，沿着村庄边走边喊。
钱管帐看了看到棚子里的孩子们，用眼睛约莫数了数，将近三十来个。清了清嗓子，钱管帐大声宣布着：
钱管帐的话音落地。从棚子外头，出去一个身穿花格子衬衫的女孩，个子高高的，扎根马尾辩，看去约莫十7、八岁的年纪。
“妈，我要去大车棚认字！”带着倔强和不容辩驳的童音，显得本身的断交和火急。
春季的温度让人沉淀，安好。入秋万物成实果，雨落结下万花灯。秋雨融物细无声，恰好侵进万物心。
当真的长进心，使得韶云进步很快，已经能够歪倾斜斜的，写出教员教的好多字儿。
垂垂地车棚里的孩子越来越多，一会儿工夫已经挤满了余暇的棚子。
看着混乱的孩子们有序地排着坐下，史教员微浅笑着，拿起一只粉笔面对着小木板，端端方正地写下几个大字：红儿班，人丁手。”大师跟着我朗读，然后我发粉笔给你们在地上学着写。”史教员领着孩子们，大声地读着小木板上的几个字，孩子们稚嫩的童声响彻大车棚。
“别嘈嘈了！”一个声音突破了喧闹玩耍的孩群，跟着声音一个四十来岁的男人走了出去。他是村里的钱管帐，一个诚恳巴交的村里土管帐，识字未几会筹算盘。
女教员走进棚子，看着一双双黑黑的眼睛盯着本身，略略有些严峻。用手不天然地捋一捋额前的刘海，清清的声音从唇边吐出：