扶乩要筹办带有细沙的木盘，没有细沙，可用灰土代替。乩笔插在一个筲箕上，有的地区是用一个竹圈或铁圈，圈上牢固一支乩笔。扶乩时乩人拿着乩笔不断地在沙盘上写字，口中念某某神灵附降在身。方士制丁字形木架，其直端顶部悬锥下垂。架放在沙盘上，由两人各以食指分扶横木两端，依法请神，木架的下垂部分即在沙上画成笔墨，作为神的启迪，或与人唱和，或示人休咎，或与人处方。旧时官方常于农历正月十五夜迎紫姑扶乩。
我细心机虑着启事，心想本身从进入黉舍开端，一向都把话题环绕着“笔升天戏”展开，而沈依依则一向表示的很冷酷，仿佛完整没有放在心上。
那边的两个女生从书包里取出来两份卷子，另有一根圆珠笔，说：“从速帮我俩把功课做了，不然我就把你给那谁写的情书贴在黑板上。”
另有几个打扮很“成熟”的女同窗。
沈依依没有理睬我俩，俄然站了起来逃了出去。
由此可见，人类对于未知的神驰在几千年来一向都存在着。
那两个欺负沈依依的门生较着被吓到了，两小我眼圈通红的看着我，一句话都说不出来。
这时候，苏郁俄然开口说道：“你底子没有玩过笔升天戏，对吗？”
眼看着局势顿时就要失控，我从速冲到苏郁中间，将那两个女门生扯到了本身身后。
说完她就抛弃了手中的笔，拉着沈依依分开了露台。
操纵一节课的时候，我给他们讲了一下笔升天戏的道理，尽量让他们信赖“科学”，也但愿他们能够换一种体例来减缓压力。
“呦呵，你胆量越来越大了，竟然还敢抵挡我们？”两个女生开端用手掐沈依依，一边掐还一边骂：“有本领你再叫差人过来啊！”
我看着苏郁，问道：“甚么意义？”
这时候苏郁的神采很凶恶，我俄然认识到了一个题目，这不是苏郁。
校园内里存在很多成年人不晓得的事情，比如笔升天戏，比如凌辱事件。当我长大以后重新面对这些题目的时候，俄然发明处理体例很简朴。
她的身子微微颤抖，但还是不肯说话。
我叹了口气，说：“都是同窗，何必难堪同窗。”
下课的时候，我说：“实在你们不消太大压力，因为上了大学的人都会悔怨四年。”