同窗们面向巨人图象，整齐齐截地给巨人行了一个鞠躬礼。
彭延熹教员气得不得了，从讲台上走到谢勉桌位前，厉声喝道：“给完（我）站起来！”
“一粒老厨子（老鼠）屎，逮坏（弄坏）一锅粥。”
全班同窗七嘴八舌地、纷繁地指责着谢勉。
“向巨人还礼！”
“王清士，完（我）号令蔫（你），收起蔫（你）的婆婆嘴！”彭延熹教员非常活力地吼道。
王清士，和谷成华、谢勉、鲁观帅四人，并称玉湖坪完整黉舍“四大王”。四人的共同特性，成绩差，每年的留级名单里，都有他们的名字。
“彭教员，完给蔫陈述一个事儿（我给你陈述一件事）。”“闷皮王”谢勉站起来讲。
说完，王清士分开坐位，朝课堂的后门走去。
“谢勉同窗，蔫给完（你给我）站起来，三天没攻讦蔫（你），长脾气哒哈（了啊）！”彭延熹教员很活力地吼道。
“王清士，蔫给完站起来（你给我站起来）。”彭教员吼道。
彭延熹教员，是小学部二年级同年级六个班主任中，最短长的一个。为此，在编班时，校长钟美清特地叮嘱教诲主任唐清月，把“四大王”编在一个班。
“完（我）是实话实港（说），莫非有么得（甚么）错么（吗）？”王清士反问道。
同窗们见他们那副狼狈相，不约而同地大笑起来。但是，他们三人没有笑，冷得直颤抖。
谢勉以应战似的口气，对彭延熹教员说：“彭教员，完今格儿（我明天）没想罚站。”
彭延熹教员一边用手去拉谢勉，一边说：“完（我）让蔫（你）胶嘴（嘴硬）……”
当然，他们也有各自分歧的特性：谷成华，笨手笨脚，但体育成绩很不错，雅号“留级王”；谢勉，矮小而灵动，每时每刻手不断，脚不住的，一问三不知。搞恶作剧是他的本性。雅号“闷皮王”；鲁观帅，五大三粗，四肢发财，脑筋简朴。雅号“猪头王”。相对他们三人，王清士略微强一点。他说话含蓄、诙谐，成绩固然不如何样，但对人和事物的表述，非常的到位。他出口成章，但认得的字没有几个，更别说写了。雅号“拆台王”。
谢勉不等彭延熹教员让他坐，他气呼呼地坐了下去，说：“彭教员，既然蔫歹么港（既然你这么说），完就不港哒（我就不说了）。”
“全部起立！”班长杨亚兰喊道。
“铛铛铛……”
“请坐下！”
谢勉用屁股推开座椅，全部身子往下一蹲，彭延熹教员扑了一个空。或许是用力过大的启事，只见彭延熹教员身子，以六十度的倾斜角扑向桌面……当然，他的那副八百度远视眼眼镜，成了捐躯品。
同窗们“噌”地一声响后，齐刷刷地站了起来。
“快点儿！别迟误其他同窗上课！”彭延熹厉声吼道。
三声上课铃响过以后，班主任兼数学教员彭延熹走进课堂。
“王清士，蔫（你）是不是诚恳想拆台？”彭延熹教员厉声喝道。
谢勉说：“完又没得么得错（我又没甚么错），干吗要站！”
遵还是例，前五分钟，是他对全班门生停止班风班纪教诲时候。当然，他的教诲发言，也几近是千篇一概，没有多少新内容。比如：“听巨人的话，跟……”、“活学活用巨人思惟”、“吃水不忘挖进人，……”、“不忘阶层苦，服膺血泪仇”……等标语式的教诲。但是，这天，他一改昔日惯用的教诲形式，说：“同窗们，今格儿（明天）是从春季走向夏季的最后一天，标记取1973年歹个（这个）学年，已经到了序幕的时候。请大师回想一下：在歹（这）一年，蔫们（你们）学得了多少知识？做了乃些（哪些）成心义的事？……”