就在这个时候，李教员开口道：“各位教员，要不……我们把风笑天同窗的卷子先找出来修改一下？”
语文成绩是最后出来的，毕竟答题的内容有点多，成果风笑天除了作文题被意味性的扣除两分，别的全对！
现在，课堂里的其别人全都停止了阅卷，大师的神采各不不异，有的在浅笑，有的还在脑海中寻觅着关于风笑天的影象，有的则底子就是抱着看热烈的心态，这内里王倩倩和李教员显得特别震惊，两人都晓得风笑天之前的成绩，现在得知风笑天的数学试卷竟然获得了满分，他们立即就堕入了板滞的状况。
大师全都点头，李教员接着说道：“以是我但愿当他的成绩被公布出去今后，如果有人不信赖他，你们应当帮他站出来解释，风笑天同窗的脾气很孤介，我担忧他接受不了流言流言，如果是以而让他遭到甚么不好的影响，这可就不好了。”
这是甚么环境？有谁传闻过如许的成绩吗？950分的卷子竟然只扣了两分啊！！
师生们全都点头，大师看到这份成绩列表的时候就全都明白了――风笑天绝对是个天秀士物！他只不过一向都在埋没本身的气力罢了！看了学籍档案就晓得，如许的分数绝对不成能是偶合!估计这是他感觉无趣在跟本身玩游戏呢！
不得不说，李教员有点想多了，风笑天要真是这么脆弱的人，只怕他早就他杀一千次了，之前别人那样讽刺他，他都挺过来了，现在的他又如何会不如之前呢？
李教员现在对风笑天的态度已经完整窜改了，他想庇护风笑天，如果这个沉默寡言的门生因为受不了别人的质疑而做出甚么不得当的事情，他这个当教员的可就是罪人了。
王倩倩一时候表情很庞大，本来风笑天在她眼里是个很不幸的人，也是个很固执的人，可厥后风笑天在她眼里变成了一个扶不起的阿斗，作为一名门生，他竟然都忘了上学，再厥后，风笑天在她眼里就变成了臭流、氓，一看到他就会感觉恶感和烦躁，到了现在，王倩倩不晓得该如何对待风笑天了，她的大脑一片混乱，内心说不出是甚么滋味。
期末测验语文75分；数学78分；
期末测验语文77分；数学73分；
期末测验语文72分；数学75分；
接着是化学成绩，风笑天满分！
英语成绩，满分！
李教员回想到这里俄然暴露了浅笑，但随即他又叹了口气，内心想到：看来我的教诲体例呈现题目了啊，之前的成绩能申明甚么呢？统统的门生都是能够缔造古迹的，只要多给他们一些体贴，多给他们一些鼓励，即便是成绩不好的门生，他们也会获得进步的，不过……风笑天能够是个例外，他是个很沉默寡言的人，或许从未有人真正地体味过他的内心天下……
――甚么叫不得当的事情？这很好了解，比如：风笑天疯了？或者完整自暴自弃了？或者……或者受不了别人的言语他杀了……
李教员想到了风笑天第一天来本身班上报导的画面，当时这个肥大的门生穿得破褴褛烂的，身上背着一个洗得发白的军用挎包，他显得很严峻，说话的时候结结巴巴的，乃至班上的同窗都被他风趣的模样逗得发笑，厥后他结巴着说了如许一番话：“大、大师好……我叫、叫风笑天……我、我在新黉舍的目标是、是……是获得全校第、第一的好、好成绩……谢、感谢……我的话讲、讲完了……”