他这么一闹，顿时把课堂里其他的孩子给吓着了，喊叫声接二连三地发作出来。我就瞥见雪儿钻到桌子底下，抱住另一个孩子的双脚死死不动，而被她抱住的孩子，手里拿着铅笔死命往面前的小画册上乱划。其他处所，有撞墙的，有啃桌子腿的，乃至另有一个站起来跟着虎头一起瞎跑的。
我是真想喊住她让她带着我去找“虎头”。但是，那样的话，不就证明我胆量小被一个孩子给吓到了吗。
没错了，她必定是要坑我。
直到十几分钟后，于梅才一脸怠倦地从课堂里走出来。
呃。推醒他应当没事吧，但愿这孩子没有太大的“起床气”。
虎头紧紧抱住怀里的东西。两只小眼睛也一眨不眨地盯着我。
我悄悄站在原地，一动也不敢动，足足半分钟以后，面前这个叫“雪儿”的小女孩才站起家来。
然后，这孩子脑袋一垂，“嘭”的一声磕在桌面上，又睡了畴昔。
美满是下认识的，在疼痛传来的那一刻，我闲逛胳膊想要把手撤返来。但是手是拉返来了，却连带着把坐在小板凳上的虎头也给拉了过来。
交代下这句话，于梅伸手从口袋里拿出一包湿巾朝雪儿走去。
这孩子睡得很沉。怀里还抱着好几个充电式的小台灯，不晓得做梦梦见了甚么，小眉头皱起来，显得特别严厉。
我伸手在虎头的小脑袋上悄悄推了一下。对方没反应。凑到他耳边喊一声，还是没反应。等我试图捏捏他的鼻子，却不谨慎碰到他怀里的小台灯的时候，这孩子猛地一激灵。敏捷坐直了身材。
我的目光跟着雪儿挪动，只见她回到本身的坐位上坐好，抱起一本画册埋头写画起来，跟一个普通孩子没甚么两样，很难设想她刚才是那么的猖獗。
尼玛这孩子咬我手了？!
我来这的目标是查吴明的，跟一个孩子较甚么劲啊，应当跟于梅多聊聊的。
算了，不管了，晓得如何能把他弄醒了就成。
课堂不大，虎头每跑一圈就会捡起沿途的一盏小台灯抱在怀里，不管是不是他刚才抱着的那几个，归正只如果台灯模样的东西，他都捡。一双小手抓不了太多，几圈下来，常常是捡起一盏，又掉下一盏。而他却并不在乎这些，只是自觉标跑，自觉标抓，仿佛想要将全天下的小台灯都据为己有。
“呃，甚么叫闯进他们的天下？”
虎头一头戳在地上，怀里的几个小台灯甩飞出去，本觉得这孩子会疼的哇哇大哭，谁晓得他竟然“嗷”的一声收回嘶嚎，然后奋力推开我，在课堂里疯跑起来。
几近眨眼的工夫，温馨的课堂变成了人间天国般的存在。
想到这一点，我转头去寻觅于梅，而就在我转头的一刹时，指尖上俄然传来一阵剧痛。
谨慎翼翼地绕开其他小孩，我来到虎头的身边蹲下。
攥了攥手里的“机器猫”。我深吸一口气让本身尽量安静下来，然后迈步朝着阿谁叫“虎头”的小男孩走去。
这一下太俄然了，我就感受心脏在这一秒骤停，大气也不敢出地盯着他。
趁此机遇，我从速一手扶住他的脑袋，另一只手提起“机器猫”摆在他面前，轻声问道：“虎头小朋友，醒了没？这个小台灯是不是你的啊？”
虎头还是面无神采，不过现在他看着我手里的“机器猫”不断眨眼，证明这孩子是醒了。