道家又称“品德家”。这一学派以“道”的学说作为实际根本，以“道”申明宇宙万物的本质、本源、构成和窜改，近似现在的哲学。
美国国度科学基金会也加大力度，设立各种项目，给科技人才供应研讨机遇。此中学术与产业联盟帮助机管帐划成为科学技术与产业之间的桥梁，帮忙知识和技术生长，获得市场胜利。
近似的项目，还包含工程西席练习打算（Engineering Faculty Internship Program），供应工程西席到行业练习和创业的机遇。这一打算为工程西席进入实业界供应帮助。
是中原学术文明思惟生长史上的首要里程碑阶段，奠定了中原思惟文明生长的根本。各家之间相互回嘴，又相互影响，相互取长补短，有力地促进了思惟文明的生长。
并且李陵不但正视人才，还重视培养人才，正视教诲。他晓得不但是大商，就是更发财的汉唐，也存在知识把持征象，这令李陵非常悔恨。如许不但致令人才少，并且会构成门阀政治，皆因人才出于把持知识的高门大户。
当时的史官，既是官府的官吏，又是黉舍的教员。章学诚先生说：“三代盛时，天厂之学。无不以吏为师，《周官》三百六十。天人之学备矣”。说的就是“学在官府”的景象官府完整节制着黉舍，学必须以官吏为教员，各种百般的学问，都要向官府有关主管的官吏学习。
法家主张以法治国，“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”，故称之为法家。这一学派，经济上主张废井田，重农抑商、嘉奖耕战；政治上主张废分封，设郡县，君主独裁，仗势用术，以酷刑峻法停止统治；思惟和教诲方面，则主张禁断诸子百家学说，以法为教，以吏为师。
这个学派综合了法家和道家思惟的主动公道成分，使儒家思惟更能适应社会的需求。