“不错。看书能增加知识，当科学家能造福人类。下棋能增加智力……”语文教员面对浅笑解释了一番，还不断的鼓掌。
因为用的是方言，在坐的门生都听得懂，话一出，惹的在场的黉舍大笑了起来。都感觉是个没出息的家伙，竟敢在教员的面前说爱好睡觉。
统统的人都主动发言了，但另有少部分的人不敢发言，这此中就有张峰在内，教员看到那些不敢发言的门生，因而嘴上说让他们要大胆一点，有甚么爱好，有甚么抱负必然要大胆的说出来。
教员站在了讲台上，笑着问道：“同窗们，你们有甚么爱好，又有甚么抱负呢！”
张峰看到前一个同窗顿时要发完言了，表情顿时特别的严峻，满身都在颤抖抖，当教员看到他站了起来，像是一只乌龟一样伸出了头，笑着鼓励道：“张峰同窗，请说说你的爱好和抱负。”
体系的声音因为是在张峰的脑海当中，以是在场的同窗都是听不到的，教员觉得张峰在发楞，接着问：“张峰同窗，刚才教员说的是不是你要表达的意义呢？”
“此次答应你不讲浅显话，今后就要尽力学好浅显话哦。”教员也飚出了一句方言鼓励他。
“我的爱好是看书，我的抱负是当一名科学家。”
“我的爱好是下棋，我的抱负是当一名文学家。”
当时在张峰的脑海里，体系收回了奥秘的语音，还呈现了一个“绑定”按钮，因为他上一年级的时候不长，还不熟谙汉字。听得迷含混糊的，模糊听到体系说要交个朋友。
在张峰影象中，十多年前的他还在读小学。
第一次在讲堂上听到教员略带方言的浅显话，此起彼伏的调子，感觉就有点胆颤，觉得讲堂上的教员只盯着他看，即便讲堂上想去尿尿都不敢。憋尿都是很常常的事情，幸亏没有把膀胱憋炸了。
当然，有些话是语文教员用本身的说话编造出来的，总之教员的话，就是让大师要好好学习，每天向上。
本处所言用浅显话也不好描述，字典上也查不到。
语文教员是个三十岁摆布的妇女，扎着一把辫子，回身的时候辫子还会偶尔闲逛一下。趁便还把发过言的门生的抱负都写在了黑板上。
在场的门生都在看着教员如何怒斥张峰，可令大师没有想到的是，教员却当真的解释了起来。
“我能够不讲浅显话吗？”
语文教员在上课的期间，为了让大师能够用心的学习，不知从那里搞来了一些漫画读物，当时看着漫画上的人拿着枪，也不晓得他们在干吗。从教员的嘴上得知，本来是讲明天的幸运糊口都是前辈们用生命拼出来的，前辈们让我们不但要酷爱糊口，并且从小就要建发愤向。
“我，我。”这是张峰第一次发言，从快站起来的那一刻，心就浅显的跳，脸刹时就变得猩红。
我的天呀！竟然爱好是睡觉，当时把一些人给笑懵了。
因为如许，村中的人受困于糊口压力，像和张峰血缘干系比较冷淡的堂姐，没上学就跟着亲戚出去打工了，但张峰的爸爸张福生还是比较看重知识，重视传统，咬了咬牙，一边要还张峰的爷爷从信誉社借来供张峰叔叔张寿生赴美留学、分摊下来的存款，还要想着送张峰上学。
他的故乡坐落在一个悠远的小山村：黄源村。当时的全部乡都处于扶贫阶段，经济比较掉队，村中门路铺的是泥土和沙石，下雨的时候显得坑坑洼洼，出太阳的时候灰尘飞扬。