她不能作茧自缚，被纲常伦理捆住本技艺脚，那样她将一事无成。她需求朗朗乾坤，清风送爽的文采；需求好坏高低，工拙易见的对策；更需求不守陈规、激流勇进的人才。
她向来不甘于受制于人，不屑于清规戒律；她更始革旧，轻门阀，重贤达，去私恩，大兴制科取士，下诏求贤，机遇均等。
武皇对选人用人老是充满豪情。看到多量士子云集在本身的麾下，就有难于言表的满足。
同时，用极新的治国理念结束家世森严、贵胄林立的期间，以更大的空间采取那些胡想“朝为农家郎，暮登天子堂”的豪门庶子，为他们供应更多发挥才调实现抱负的机遇。
又是一针见血。武皇本来就对武氏家属抱有戒心，对他们的利用也多有掣肘，现经李昭德这么一说，使武皇不得不信赖，不得不防备。凡事关皇室及本身的安危。武皇宁肯托其有，不成信其无。
现在，武皇大兴科举，多量利用新人，就是要用新人来打扫朝廷老气，使朝廷不时有焕然一新的感受。
武皇看重儒学，早在太宗期间的十几年中，就浏览了大量的儒家典范，但是，她又对儒学明径有着本能的冲突，她看到那边有太多的圈套，太多的陈腐，太多的韬光养晦、藏锋留拙；也领教了被儒学典范教养下的重臣对本身一次次的伤害。
李昭德预感到武承嗣不会善罢甘休，随时都有能够操纵武皇的特别干系，翻盘来对本身停止抨击，因而先发制人，向武后密奏：“魏王威权太重，不成不防，请陛下三思。”武皇不觉得然：“承嗣是我的侄儿，以是才会委之以腹心。”
武承嗣没有发觉武皇的不满和恶感。也涓滴不考虑朝廷高低对他的讨厌和悔恨。笨拙的他再次操纵王庆之对武皇停止胡搅蛮缠，施加压力，武皇愤怒了，一气之下把王庆之交给李昭德措置。
她容不得门阀轨制下的生徒取士，不答应那遍及朝廷高低的学馆，成为世族朱门培植私家权势的摇篮；她要以比先皇更加直接的手腕更大范围的行动废除那重家世、轻才学的门阀轨制，
不满二十就已经身穿朱紫之服的近况；突破选人任人专断一司，由少数主理案牍的人评定人才，遵循案牍记录来考查操行的做法。
武皇洞察到李昭德这是在宣泄不满情感。因而发问道：“昭德也不同意立魏王为太子么？”李昭德晓得武皇会诘问本身，便明白表示不同意。
这对武承嗣来讲，无疑是一次严峻打击。武承嗣对李昭德的痛恨不言而喻。
而在他们的背后，则是天下父母望子成龙的殷切期盼。武皇何曾不能体察到他们的表情？
固然她不成能以一己之力一举达到目标，但通过泛选和泛举，让更多的有才调的豪门后辈进入宦途，也让天下有效之才由天下保举而获得发明和重用，起码能够培养一批重生力量，窜改朝廷各级官员各种力量的对比；
武承嗣没有就此罢休。他始终感遭到，以本身对武皇的忠心，武皇有立他为储的偏向。固然武皇有割舍不了的母子情怀，但他信赖本身为武皇所作出的进献也是武皇不能忽视的，何况这武氏江山的血缘只能姓武而不能姓李。
唐初，传统的士族权势。加上多量建国功臣所构成的父子相承的官位轨制。使全部朝廷贵胄林立，权臣专擅；以培养贵族后辈为服从的学馆遍及天下，太宗期间，就有国粹生八千余人。高宗薄儒术，重文吏，意在突破“上品无豪门，下品无世族”王谢贵族一统天下的局面。