固然为了共同吴业平的事情思路，他对尚青竹固执讲授亦有着不满，也默许了西席们对尚青竹的冷淡，但他不可否定这位年青西席的宝贵之处！
尚青竹放过此次机遇，孤负他的美意，只怕前面再想回调，也难了！
周晓小对此倒是相称不平气：她对峙以为，既然尚青竹是一棵教书的好苗子，是一个心中有海的胡想的好教员，那就不要在干到裂了缝的塘底等着不太能够的下雨。他应当尽力去找能够汲取所需知识、能够满足职业生长的环境！
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尚青竹就算不识相，根本学科就算很不首要，但对装点职高部讲授的门面还是有效的！
“师哥，如果我，早就不干了！环境那样憋屈，你也不觉难过？不如考研讨生算了！”
谭健没想到，尚青竹竟推拒了本身变更的安排！
谭健带着两位西席一起看望出院医治的郑建斌时，老西席坐在病床上，孔殷地为后辈西席争夺，表达着对吴业平的不满。
荣立涵已顺利就读教诲专业的夜大，同时停止一样教诲专业的本科自考。
不但如此，尚青竹连络职业高中专业设置的需求，带着门生去不竭开辟眼界、去思虑事情，的确不像吴业平那样多数出于私家目标，而是为了门生的将来考虑……这，是一名西席值得佩服的节操！
他能感遭到吴业平骨子里的不共同，硬着头皮筹议，争夺实现此次变更很不轻易！
“小尚，过了这个村，只怕前面难有这个店啊！”谭健有些活力！
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以是，对吴业平的共同，他俩有着相称的思疑！
可李小燕却不敢向尚青竹提出，因为这门生特别的家道、不一样的生长，以及他竹子一样坚固的脾气是不成能放下现在的讲授事情的！
谭健看着尚青竹，晓得难以再劝——这后生的模样，真有些像他年青的时候，明显晓得乡里的办学前提，却恰好情愿从县城调去接管应战！
可清癯得越来越像根竹子的年青人，将本身长成了一根竹子：又一次揭示了竹子般坚固的脾气——尚青竹对峙了本身的挑选！
他要分立出去的，是职业高中，又不是技术培训机构，缺了根本学科的西席，还如何能称作职高呢？
如仲春的春雷颤抖乡野大地，也颤抖着尚青竹的心！
新学期未过半，吴业平不但送出八成职高三年级的门生，并且，开端打算安排职高二年级的门生年后出去顶岗练习。
“我筹办抽调你和几位根本学科的西席回普高部。这事，前面我与副校长、教诲主任再详细筹议……”
为的，就是在教诲行业的实际环境中，去体味西席们的实际事情，去体味黉舍的实际办理！
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对于谭健提出其他西席的变更，沈留石没有定见。可对于尚青竹，他却有点舍不得！
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真要调尚青竹回普高部，他感到可惜——新课改培训后的这些日子里，只要这个年青西席在职高部用心用情地落实！
几度考虑今后，谭健决定等吴业平出差返来，与他摊牌，当真参议，包含调回尚青竹在内的部分根本学科西席。
此次不是诗，而是持续几段汇报样的笔墨！
这三年职高讲授完成以后，他应当何去何从？
门生一批批地分开、沈留石流露的动静、谭健的争夺与安排、吴业平的嘲笑、讲授的窘境、周晓小的发起、李小燕的欲言又止……在贰心中堵塞着！