“老谭，你这还是护着小尚和门生咧！”薛副校长无法，“既怕门生吃冷饭坏了肚子，又怕家长找小尚教员费事，把任务转到黉舍来！”
谭校长却笑着给他俩递烟：“不过，我也会找小尚讲，让他不要再带着门生出去采风，让门生多一些时候把课内根本打踏实。老是拿着冷掉的饭盒去野餐，吃了对肚子不好。这学期，我们是不是多打算打算，给门生们再多联络一些到厂里、地里的劳动实际机遇？”
“我想：是不是能让尚青竹再试一到两个月的时候？”谭校长转回身来，坐回坐位，却推开了面前的成绩表，“这只是他窜改上课体例后第一次月考，我们再多看几次成果，可好？”
因为感遭到尚青竹的冷淡，现在郑秀萍来宿舍的次数少多了。吴向只能本身跑到女西席宿舍去找她。
“老谭，我晓得，县里、乡里都传达过教诲鼎新的精力，让我们不要‘唯分数论’。您是想借小尚教员的课，种一片‘实验田’。”
这是谭校长相称喜好的声音，带着阳光的色彩。他一贯以为校园的学习应当是充分而欢乐的，教员为了试卷成绩而焦心肠催促乃至斥骂，逼得门生只能严峻听课、忧?发僵乃至悲伤抹泪，并不是他但愿的模样。
“嗯，这两个班的班主任与郑卓余等几位月朔年级语文教员的定见，也是但愿我们找尚青竹当真谈一谈。他有设法有干劲是不错的，可不能再操纵上课时候带伢们大量读课外的东西，重点还是把讲义知识根本打牢，要不编这些讲义另有甚么用呢？”薛副校长道。
眼下，尚青竹带的班级，语文成绩较着大幅下滑了名次，就算合适教诲文件的要求，就算很受门生的欢迎，这新体例还是得打个“分歧格”。这让谭校长本身所支撑的窜改面对着难以接受的压力。
见谭校长冷静翻看前面门生的成绩，薛副校长弥补：“我看过这两个班的英语和代数，考得不差，别离是整年级的前3、前五。这申明就不是门生的题目，是语文上课的体例分歧适！”
郑秀萍偶尔来时，都皱了眉头，用她手指纤细的手扇啊扇的，扇出了一片纤细的难堪，让吴向实在不美意义！
可因为郑秀萍是女生，宿舍里又来了新的女教员，吴向偶然去得分歧适，连门都进不去。
“可门生作文就是那样写的，我不过念出来，又没有夸耀的意义！”尚青竹感受冤枉。
“我和李主任的定见一样，不同意这两个班再打消周周考！”薛副校长道。
李主任发笑：“这要让老郑晓得了，只怕他要明着吵吵，说校长您偏疼！”
一个月前，是尚青竹鼓足了勇气，以初生牛犊般的意气，敲开他办公室的门，说出了想试着不周考、多给门生开阔视野、丰富语文学习内容的恳请。
“对了，叫‘我想做当代的鲁班徒弟’，虽说写得不太好，可挺有设法的！应当就是阿谁伢跟着小尚看过耕具加工厂今后写出来的。”
他的窗子正对着篮球场另一面月朔年级的第一排课堂，从这里看畴昔，乃至能看到尚青竹在月朔（3）班与门生笑着对话的模样。翻开窗，模糊能听到那班级里的笑声。
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谭校长拿起表，翻到第三页，清楚地看到，尚青竹所带的月朔（3）班与（4）班的语文成绩，位于月朔年级10个班级的第7、第九，相称靠后，仅比由留级生、掉队生构成的月朔（10）班好一点。