有人对此无所谓，有人担忧与思疑……但也有部分人感觉：这所职业高中开得不错的话，靳江的一些伢子们，能多一条谋事情餬口活的前程，可凭技术端上个不错的饭碗。也有几个夺目的在群情说，这或许对县里将来的经济生长有好处。
而平时成绩处在中下流的门生与家长，态度有了较着的分歧。一部分炊长与门生受了刺激，仿佛本身将面对“被贬低”的运气，一霎间加强了斗志，几近要以头吊颈、锥刺股的态度对待功课与学业，以制止就读职业高中的能够。一部分炊长与门生却是以而松了口气，仿佛在有望的落寞中看到一道可见的岸边，相称安然与认命地表达了会直接报读职业高中的意义。
可他不会要求换人，因为谭健都没笨到那种境地，他更不会！
“看来，我们此人气，还挺高哈！”樊勤乐呵呵地打趣。
吴业平有底气信赖：教诲局相干卖力人对劲并赏识他在预备设立职业高中所做的事情与才气。他活泼的思惟与能把职业高中带出标致成绩的自傲，是这县里其他校长所没有的！
以是，他以为：职高西席也应当有不亚于普高西席的严峻与正视！
吴业平忙着职高的物质配置、课堂安排等事件。他对尚青竹在普高更加尽力与用心相称思疑，成心偶然与谭健开着打趣：“看模样小尚很舍不得普高的讲授啊！他是不是想用如许的态度和学年的成绩证明本身不比老西席差，好留在普高部啊？要不，您就和县教诲局说一声，申请在交上去的名单里换一小我到职高？”
那么，就临时再多看看、多瞧瞧尚青竹还会不会出甚么状况吧。弊端，应当让尚青竹本身闪现出来，而不是由他决计肠找出来。
有了如许的安排，吴业平便开端更细心地观、瞧、重视他“将来的兵”。
可不管他与谭健心底里究竟如何想，靳江县第三高平分设职业高中的过程与名单，遵循预定打算乃至加快鞭策着。
职高的生长，他的朋友们还在张望，他的事情重点是抓住他们的兴趣！不是吗？
几天里，尚青竹用沉默与无言，表达他寒微的定见。
谭健，对此欣喜。他更加赏识这个一向看好的青年西席。时不时，他会挑出校长办公室的教诲刊物或划出教诲消息、讲授感触里的信息给尚青竹、樊勤等年青西席看。他希冀能以此帮忙他们更快地适应职高讲授的转化。
这些话，不成制止地传进了吴业平的耳朵。他对尚青竹如许、那样的不满就垂垂堆集、积存到硬实的境地：“呵呵，问这话，他还是对调离职高不满哩！这是想用惊骇教不好威胁我呢！”
一“纸”激起千层浪！热浪！这一纸告诉和定见咨询在靳江县引发了一场震惊，街头巷尾、下辖村落的人们，纷繁热议着这个窜改。
对于那些孩子成绩在上游的家长，大多保持同一个态度，不想考虑也不肯意去触碰职业高中这个名词，潜认识里感受如果做出不一样的挑选，是迟误了伢子的出息。也传出了几个贫苦家庭门生为此与家长产生定见抵触、果断要求上普高的动静。可也有让人们不测的征象，有三五个学习成绩不错的门生，明白向班主任表达了就读或调往职业高中的意向。