胡教员说到这里脑海里俄然想起了刘放，贰心中暗想：如果没有刘放的话，那就更加顺利了，这孩子还真是让人惊奇，这么小的年纪，竟然晓得那么多，连甚么是常理都晓得呢。
刘放听到这话先是一愣，随即像只受了惊的兔子从本身的坐位上弹了起来，用迷惑的眼神看着陈教员，看他那神采，仿佛不明白陈教员为甚么会俄然找上本身。
“这位李取信还不到十岁，我感觉他分歧适跟暴徒斗争，暴徒毕竟是成年人，他底子不成能打得过的。”
办公室里，陈教员一边喝茶一边跟其他教员谈天，聊了没几句，数学教员走了出去，陈教员热忱的跟胡教员打号召：“老胡，明天的第一节课上得还顺利吧？”
陈教员有些错愕的看着刘放：“本来你真的在听课啊，可你刚才为甚么会发楞呢？”
数学课结束后是思惟品德课，这个课程的讲授事情是由班主任陈教员兼任的，陈教员在备课的时候较着下过工夫，课程一开端，她就给门生们报告了一个关于少年儿童为了保护公理而勇斗暴徒，最后壮烈捐躯的故事。
胡教员打发了刘放后，把重视力转回到了题目上，颠末一番计算，终究有门生给出了精确答案，这位同窗顺理成章的被任命为了班级的数学课代表。
除此以外，当数学课代表需求帮教员收功课，刘放很不甘心做无谓的活动，因为这会加快食品的消化，他家里实在是太穷了，勉强能够保持温饱，如果活动太多，家里的粮食必定不敷吃。
面对着陈教员的痛斥，刘放把脑袋垂得更低了，他不敢辩论，只能在内心叫屈：我又没说碰到好人要畏缩啊，李取信能够跑去报警，或者大声呼救，如许他就不会被杀了，莫非好人抢走的东西抵得上一条性命吗？
故事讲完后，陈教员一脸公理的神采对门生们慷慨陈词：“同窗们，这位捐躯的李取信同窗值得我们铭记，他的事迹值得我们学习！碰到暴徒的时候，我们要英勇的站出来，跟他们果断斗争到底！争夺做一个对国度、对社会有进献的人！”
“哦？你真的在听课吗？”
胡教员笑道：“很顺利，这批门生还不错，都很听话。”
陈教员听到这话刹时傻眼，她没想到刘放竟然会说出这类话。很快的，陈教员就暴露了似笑非笑的神采：“那么遵循你的意义，这位壮烈捐躯的李取信同窗应当如何挑选呢？”
因而接下来的时候，刘放一向都站着听讲，课程结束后，刘放被陈教员叫到课堂门口狠狠地教诲了一顿，期间刘放一向都不敢昂首，贰内心一向都在衡量着如许一个题目：明显打不过，却还冲要上去送命，莫非这类行动真的值得学习？阿谁暴徒只不过抢走了二十多块钱罢了，一条性命就值这么点钱吗？
全班五十一名同窗除了刘放以外，全都血气上涌，大师的神采因为冲动而变得潮红，唯独只要刘放双手托着下巴端坐不动，看上去他仿佛在思虑甚么题目，。
在刘放看来，当班干部是一个苦差事，干得好了，最多也就是得几张奖状，外加表扬几句，并没有任何实际上的好处，刘放对于这些浮名向来都不看重。
刘放终究发觉到陈教员是在嘲笑，他说到这里停了下来，有些忐忑的把脑袋垂了下去。
刘放小声道：“报、陈述教员，我刚才在思虑一个题目……”