荀子奉告他，研讨学问，不会是安静如水，有风有浪方可淘得出泥沙。
从天下思惟文明史的角度看，荀子破天荒地第一次提出了人道恶的实际，这是一个巨大的实际创新。他揭暴露人类文明的发源是“化性起伪”。人类颠末“化性起伪”，也就是用报酬的体例不竭窜改恶的赋性，才一步一步地走向社会文明。以是，人类文明的汗青也就是一部“化性起伪”的汗青。
荀子深怀豪情地对韩非说：“现在的儒家，泥沙倶下，鱼龙稠浊。自孔子以下，有所谓子张之儒、子夏之儒、子游之儒，乃至子思、孟子之儒，都偏离了正道，他们是有违孔子的贱儒、陋儒，只要揭穿他们，超出他们，儒学才会有重生，才气重新回到孔子儒学的本意上来。”
孔子初创儒学，在人道题目上，他没有明白地讲人道究竟是善的还是恶的。孔子说过性附近也，习相远也。这只是说人的赋性是类似的、靠近的，因后天的环境习染分歧，人与人之间才有了很大不同。
而荀子则以人道恶为根本，谈人生，谈治国，谈抱负。揭露人因欲望而无私，导致社会混乱。教诲人要“化性起伪”，用报酬的体例窜改恶的赋性，用礼义束缚恶的赋性，用法度惩办恶的赋性，弓I导人道走向仁慈和高贵。荀子把好处和权力联络在一起，沿着化恶、限恶、惩恶的
韩非仍然气愤，说那也不能信口雌黄，随便侮……欺侮人呀！
荀子的文章《性恶》记录了这场大辩论的内容，是他对这场辩论的总结，由此开端，荀子跳出孔孟胡想的离开实际的儒学传统，走向切近实际、指导实际、独树一帜的荀学门路。
孟子以人道善为基点，谈人生，谈治国，谈抱负。教诲人要经心、知性、知天，保守人生来就有的仁慈。在小我行动上有善心；在在朝行动上行“仁政”，“以不忍人之心，行不忍人之政”⑤治天下；在思虑社会题目的时候“曰仁义罢了矣，何必曰利”。@孟子沿着守善、积德、扬善的途径，描画出一幅斑斓的丹青，将儒学引入了一条离开社会实际的空谈愿景，寻求内心自省、外在虚荣的保守主义门路。
韩非不解荀子的话甚么意义。
荀子以为，孟子的性善论对儒学的风险太大了。它听起来很美，却背叛了孔子，把儒学引入歧途。儒学之以是走到几近被社会丢弃、无人理睬的式微绝境，最首要的启事就是孟子的性善论。但是，孟子在儒家中的影响最大，声望最高，因此成为改革儒学的最大停滞。要想让儒学重新畅旺起来，就必须摒弃孟子的性善论，让儒学从孟子引领的弊端门路上调转头来。以是，荀子颠末深切的思虑，在稷放学宫锋利地毫不客气地向孟子公开宣战。
孟子不讲人要力戒“好色、好斗、好得”的赋性。他讲“人皆有不忍人之心”。@讲人的“仁、义、礼、智，非由外铄我也，我固有之也”。③孟子把“怜悯之心”“羞恶之心”“推让之心”“是非之心”叫作“四端”或“四德”。④孟子以为，人与禽兽的不同，就在于人有这些“心”。人应当很好地保持这些天赋的“心”。人如果丧失了这些“心”，就会有不善的思惟和行动，就应当检验本身，闭门思过，尽力把这些丧失的“心”再找返来，以规复人的赋性。