平之本，
秦王政陡生兴趣，他以为荀老夫子比楚国的编钟更加贵重。问李斯可否请他到秦国去，让寡人劈面请教？李斯马上承诺，亲身速去找寻。
“假定韩国能服从韩非师兄的主张，齐国、赵国、楚国能服从教员的主张，天下或许不会是这个模样，同一天下的或许不是秦国。”陈嚣一边清算竹简，一边思虑着说。
唱成相，
门生伏生跑进门来，说有人从秦国给教员送来一封手札。陈嚣问是谁写来的？伏生说是韩非。陈嚣仓猝把手札接过来送给荀子。荀子颤抖着双手翻开手札，悲怆地说：“这是韩非的遗言呀！”
阿仲瞥见荀子在自家院子里特别当真地教他本身孙子唱《成相》，不明白荀子要做甚么。荀子奉告他，歌中的话都是治国的事理。
荀子说：“正因为老了，才要往上面传授，叫后代的人明白。”
秦王政问李斯：“寡人传闻中原诸国以鼎为宝器，楚国人爱钟，以编钟为宝器，是吗？”
李斯答复：“据微臣所知，教员尚健在。”
荀子解释说：“中原很快就要一统了，将来大一统的国度该当如何管理？我把多年思虑的治国方略写成歌词，给百姓们传唱。唱到家喻户晓，让百姓明白，当权者晓得。”他饶有兴趣地一边操琴一边带领弟子们将新词唱起来。
想起这些令人感慨的旧事，更激起荀子无穷的哀痛。他奉告弟子们：“韩非明显晓得说人之难，可他还是要去做。在韩国，他无数次上书，劝说韩王变法鼎新；到秦国，他又上书秦王，死力保护韩国，以尽使臣的职责。君王像龙一样，他的喉咙倒长着鳞片，如果哪个震惊了他的鳞片，他是要杀人的。韩非完整不顾本身的安危，可见他是多么的英勇！他的品德就像这块宝玉，是多么的崇高！”
“教员！李斯师兄和韩非师兄两小我本来很好的，既无怨，又无仇，李师兄如何会如许呢？”陈嚣没法了解李斯。
荀子气愤地追随韩非的死因，他设问：“莫非秦王派雄师到韩国讨要韩非，就是想杀死他吗？”
“写给将来的国度？”陈嚣更加不解。
仕进为民按律行。明德慎罚，
荀子强忍热泪，沉痛而愤激：“一块人间珍奇的宝玉被打碎了！”
陈嚣问：“教员，你写这些做甚么？”
“哈哈！荀卿子！怪不得人都说你是贤人，你果然是个贤人。不但为当代操心，还要为后代操心呀！”
陈嚣在一旁清算竹简。他说：“教员！这几年秦国平灭了韩国、魏国、赵国，比来又攻破了楚国都城，眼看秦国就要一统天下了。”
公元前二二三年，荀子八十八岁，固然已是耄耋之年，但身材健朗，思路敏捷，学犹不止。他白日传授弟子，夜晚仍然不知倦怠，埋头操琴。只听那旋律镇静婉转，如同动听的有节拍的陈述。
《成相》的歌声泛动于山村、郊野，通报着荀子垂暮之年的但愿。