淳于越说：“老夫子，您明天讲人道恶，攻讦孟老夫子讲的人道善，是不是想标新创新呢？”
众先生、学士纷繁站起家来旁观。原学宫祭酒和他的弟子们则不屑一顾。
学宫原祭酒的一个弟子用煽动的言语向身边的先生、学士和官员发问：“在坐的齐国官员和先生学士们！荀况明天公开欺侮齐国人，欺侮众位先生学士。你们说，你们哪一名赋性是恶的？你们哪一名承认本身是小人、奸人、恶人？”
原祭酒厉声诘责：“百家争鸣，哼！叨教，你是哪一家？”
听到这里，田单严厉地点头赞成。而君王后的侄子后胜却透出内心的不满。
君王后的侄子后胜一向存眷着学宫辩论，一言不发，此时紧皱双眉，另有一番心机。
荀子的门生在讲坛下愤恚难忍。韩非早已怒不成遏，俄然站起来，欲为荀子鸣不平，但因口吃，孔殷中不能言语。荀子的其他弟子也站起家来要说话。荀子瞥见，摆手要他们坐下。
正官风计对的是官员，在场的统统官员，特别是君王后的侄子后胜，都体贴肠听荀子又会讲出甚么惊人之语来。
齐王建又问：“荀教员！国事繁多，以您来看，本日治国该当从何而始呢？”
说荀况明天讲人的赋性是恶的，对孟轲的弊端事理做了攻讦和改正，是故作标新创新吗？”
荀子并没有急于答复，反而又提出一个题目：“人之所觉得人，分歧于禽兽，是何原因呢？”
荀子又说：“小人能够成为君子，却不肯成为君子；君子能够成为小人，却不肯成为小人。齐国要强国，就必须倡导礼义，严厉法规，窜改人恶的赋性，让齐国出现出许很多多堂堂正正的君子，许很多多光亮磊落的贤人。我但愿，从我们明天在坐的齐国官员和先生学士当中，能够走出几位贤人来！”
只听齐王建说道：“教员本日所讲，高屋建瓴，有理有据，门生必然铭记在心。门生与教员商定，今后寡人要十天登门向教员就教一次。”齐王建将玉璧一双、黄金百溢奉献荀子，作为对荀子回归齐国初次讲学的奉送。
荀子持续说：“师法当今的君王，崇尚礼义，拔除陈腐轨制，制定新法规，任用贤达，论功罪过奖惩，即便是百里周遭的小国，也能够一
荀子答复说：“正官风，能够起首从窜改官伎轨制而始。”
“感谢荀老夫子，门生明白了。”淳于越对劲地在本身的坐位上坐下。荀子持续向讲坛下听讲的先生、学士、官员豪情地说道：“诸位先生学士都是有志于天下的志士仁人，假定果然想为天下一统、百姓安宁做一些事情，那就要勇于正视实际，面对百姓，考问典范。勇于讲典范所未有之理，说先师所未讲之话。如果说这就是傲慢，荀况我甘心发此傲慢；如果说这就是叛变，荀况我不吝做这个叛变；如果说为此要赴汤蹈火，荀况我甘心像有些墨家弟子所讲的那样，为天下，为公理，为根究真知，赴汤蹈火，死不旋踵！”