如果蔡京、蔡卞想要在来日的北伐大业中占主导，光靠一堆只能摇笔杆子，耍嘴皮子的阃臣是不管如何都不敷的。
蔡京笑道：“着啊！弱翁但是文官内里最知兵的。如果转了武资，那么练习新府兵的调派就非弱翁莫属了。只是弱翁你能拿出一个通盘方略吗？”
章援笑道：“非也，蔡相公、蔡学士，下官这些日子被家父派去界河的云台学宫向慕容先生就教军学了。”
钟傅接着又说：“下官也算是熟读兵法了，《武经七书》都能倒背，别的兵法也看了不下二十本。但是这些书却没有一本如《步兵学》如许详确、细心、松散……学士您看第一百零九页到一百十九页，都是关于行军队型的。一队官兵百人以何种队形行军时应有的长度、宽度，都有严格的规定！兵士之间的间隔，行军时先迈哪只脚，后迈哪只脚，每一百尺要走多少步数，也都有严格规定！并且还要求军官通过每日的行列练习，让兵士们完整把握。”
制定这份计划的，恰是武好古的军事机宜批示和骑士学院的传授团，包含赵钟哥、马政（他现在是骑士学院的副司业）、慕容鹉、慕容忘忧，另有武好古本人都参与此中。
而钟傅固然不是将门出身，但他也不是进士出身，而是李宪的幕僚出身，靠着军功一步步往上爬，才有了现在的职位。可惜在宋夏大战的扫尾之战中表示低劣，落空了官家的信赖。如果不可一点险招，只怕很快就要提举宫观了。
蔡卞看到钟傅在点头感喟，因而便问：“如何？弱翁，这书上的东西不对吗？”
蔡京、蔡卞要交给钟傅的但是建军加练兵的活儿！
这个牛吹得还是很真的，蔡京、蔡卞在界河商市有耳目，只要调查一下就能晓得章援在云台学宫部属的骑士学院呆了些日子。并且谁都晓得章惇对慕容老头有知遇之恩，教诲一下章援那还不是一句话的事情？
并且他们俩也没这个心机去想日本国和高丽国的事情。因为赵佶下达的制定扩建新军之法的旨意，已经让他们焦头烂额了。
……
说完，蔡京、蔡卞就大步向书房以外走去。
而制定这份计划的，当然不是章援了。“军事家补习班”可没那么高的水准，章援现在也就是似懂非懂的程度。
“相公，”钟傅笑着道，“武好古一介吏商，他的书能有甚文采？再说了，这书是给粗鄙武人看的，写成口语最合适了。别的，那种小点儿应当是断句的标记，如许不轻易误读。这的确是个好体例，军令还是应当制止歧义，务求精准。至于那些古里古怪的字符应当是一种计数的标记，下官在云台学宫的算学书上看过。
因而蔡京就让儿子蔡攸把钟傅请到家里，又让蔡卞带上了从枢密院拿来的骑士学院课本《步兵学》、《马队学》、《战术论》一起到相府内里，大师一块儿研讨研讨。
初级文官转武资在大宋一朝汗青上可未几见，并且大多是有将门背景的初级文官。比方那位在好水川之战中被俘的鄜延路副总官兼鄜延、环庆路同安抚使刘平就是将门以后，进士出身，文官做到监察御史后改武资的。
但是钟傅却多少能了解一些书上的东西，看得连声感喟。