如果蔡京、蔡卞想要在来日的北伐大业中占主导,光靠一堆只能摇笔杆子,耍嘴皮子的阃臣是不管如何都不敷的。
蔡京笑道:“着啊!弱翁但是文官内里最知兵的。如果转了武资,那么练习新府兵的调派就非弱翁莫属了。只是弱翁你能拿出一个通盘方略吗?”
章援笑道:“非也,蔡相公、蔡学士,下官这些日子被家父派去界河的云台学宫向慕容先生就教军学了。”
钟傅接着又说:“下官也算是熟读兵法了,《武经七书》都能倒背,别的兵法也看了不下二十本。但是这些书却没有一本如《步兵学》如许详确、细心、松散……学士您看第一百零九页到一百十九页,都是关于行军队型的。一队官兵百人以何种队形行军时应有的长度、宽度,都有严格的规定!兵士之间的间隔,行军时先迈哪只脚,后迈哪只脚,每一百尺要走多少步数,也都有严格规定!并且还要求军官通过每日的行列练习,让兵士们完整把握。”
制定这份计划的,恰是武好古的军事机宜批示和骑士学院的传授团,包含赵钟哥、马政(他现在是骑士学院的副司业)、慕容鹉、慕容忘忧,另有武好古本人都参与此中。
而钟傅固然不是将门出身,但他也不是进士出身,而是李宪的幕僚出身,靠着军功一步步往上爬,才有了现在的职位。可惜在宋夏大战的扫尾之战中表示低劣,落空了官家的信赖。如果不可一点险招,只怕很快就要提举宫观了。
蔡卞看到钟傅在点头感喟,因而便问:“如何?弱翁,这书上的东西不对吗?”
蔡京、蔡卞要交给钟傅的但是建军加练兵的活儿!
这个牛吹得还是很真的,蔡京、蔡卞在界河商市有耳目,只要调查一下就能晓得章援在云台学宫部属的骑士学院呆了些日子。并且谁都晓得章惇对慕容老头有知遇之恩,教诲一下章援那还不是一句话的事情?
并且他们俩也没这个心机去想日本国和高丽国的事情。因为赵佶下达的制定扩建新军之法的旨意,已经让他们焦头烂额了。
……
说完,蔡京、蔡卞就大步向书房以外走去。
而制定这份计划的,当然不是章援了。“军事家补习班”可没那么高的水准,章援现在也就是似懂非懂的程度。
“相公,”钟傅笑着道,“武好古一介吏商,他的书能有甚文采?再说了,这书是给粗鄙武人看的,写成口语最合适了。别的,那种小点儿应当是断句的标记,如许不轻易误读。这的确是个好体例,军令还是应当制止歧义,务求精准。至于那些古里古怪的字符应当是一种计数的标记,下官在云台学宫的算学书上看过。
因而蔡京就让儿子蔡攸把钟傅请到家里,又让蔡卞带上了从枢密院拿来的骑士学院课本《步兵学》、《马队学》、《战术论》一起到相府内里,大师一块儿研讨研讨。
初级文官转武资在大宋一朝汗青上可未几见,并且大多是有将门背景的初级文官。比方那位在好水川之战中被俘的鄜延路副总官兼鄜延、环庆路同安抚使刘平就是将门以后,进士出身,文官做到监察御史后改武资的。
但是钟傅却多少能了解一些书上的东西,看得连声感喟。