颠末端家访、幼儿园看望，田义根基上完成了对悄悄的“阐发拼图”。为了确保阐发的科学性，他还想找专家就教，因为这些孩子都有病在身，他第一个想到的人，就是唐淇。
说话间，悄悄妈妈眉头皱得更深，稍稍一顿，才持续回想。
专注、当真，这两个跟悄悄一贯完整不搭边的词，放在现在，竟然没有涓滴违和。与此同时，因为他投入劳动，刚才还喧闹不堪的房间，也顿时温馨下来。
田义晓得悄悄妈妈的压力大，每一次回想，都是扯开伤口的过程。可他也没体例，只能持续残暴发问，抽丝剥茧。他想，如果是唐淇，必然会说，只要查抄清楚伤口，才气更好地诊断，更对症地下药，是以，清创的疼痛，必须忍耐。
说着，悄悄妈妈俄然瞪大眼睛，一脸不敢信赖。
“悄悄，袜子和背心洗得很洁净！但是我们家明天还没拖地，以是请你这位家务小妙手，现在去洗拖把，拖完寝室拖客堂，都做完后再来汇报！”
“啊，不美意义，悄悄妈妈。悄悄平常在家也常常劳动？”
“在此期间，悄悄有表达过甚么吗？他有没有说过，哪怕是嘀咕过，当时他在黉舍的感受？或者产生过的事？”
田义却愣住了，看着悄悄在盥洗室里的一举一动，久久没有回神。他诧异地发明，话痨悄悄竟然真的是个劳动小妙手！
“本来如此，嗯，挺好。”田义如有所思地点点头，脑中一道精光闪过。
悄悄妈妈没有说下去，只抱愧地看着田义苦笑。
“好！对了，您刚才仿佛想到了甚么。”
悄悄做家务时，并没有闹着玩，而是很有章法地按步调完成，洗、拧、拖、涮、再拧、再拖，行动纯熟，一气呵成，就连眼睛里都透着专注与当真。
“从当时起，悄悄在家变很多话，但能说的内容很有限，翻过来倒畴昔，反几次复就那几句话。关于黉舍，我记得他仿佛嘀咕过这么几句。‘他们不睬我’‘都不睬我’‘妈妈说要有规矩’‘要号召人’一类的，您是感觉，悄悄的唠叨，跟之前在幼儿园的境遇有关？”
“没错，另有就是，现在在咱黉舍……”
“田教员？”
“我们持续？”
分开悄悄家后，田义联络了他的幼儿园教员，固然悄悄已经离校一段时候，但因为他的特别，幼儿园教员对他印象还很深切。为了凸显正视，田义乃至去了一趟这家幼儿园，并谦虚向幼儿园教员请教。