“是的，反动尚未胜利，同道我仍需尽力。”
【饭要一口一口吃，路要一步一步走。】
第三步，加大引诱。除了猪肉白菜馅儿主食，小木最喜好的主食另有馒头。因而，田义每次都会揪下两块馒头，一小块沾上菜汤，一大块还是白馒头。
第一步，在小木用饭前，田义先用勺子沾口味较重的菜汤，先让小木嘴唇打仗，浅尝味道，然后再将三分之一勺汤送进小木嘴里，见他稍稍一抿，接着便在他还未冲突前，仓猝喂饭，制止他将前面的食品吐出。
“嗯，重点先改良挑食！我就不信，等他尝到人间百味，还能一向回绝？”
这在浅显黉舍是不成思议的事，在特别黉舍却并不希奇。田义也从最后对进度迟缓的不成思议中，逐步情感抽离，变得更加沉稳淡定，到厥后碰上一点进步，就洋洋对劲，对小木赐与必定的同时，也悄悄必定本身的战略。
“田教员表情不错嘛。”
小木的家人对孩子非常宠嬖，见孩子因为挑食而在黉舍吃不饱，常常偷偷给他塞零食。当田义提出炊事改良打算时，小木家人一开端是退怯的。但见田义锲而不舍，在校内多番相同窜改好处，又两次上门家访，小木家人才终究承诺，去共同尝试窜改孩子的挑食近况，如此，田义终究能罢休一试。
田义为小木制定了体系的练习打算，通过行动塑造法，一步步练习他在黉舍上厕所。从他开端并不会本身脱裤子，到手把手教会他脱裤子、提裤子，经历了将近一个月的麋集练习与强化，这才帮忙小木垂垂把握上厕所全步调。只要跟他说：“小木，去上厕所了。”他就会主动走到厕所，独立地完成统统上厕所步调，且非常流利。
如厕练习碰到瓶颈，田义有些许懊丧。
但是，看起来特别胜利的干预，并还没有达到田义的目标。因为小木只是完成了上厕所流程，却没有真正如厕，他每次都要憋着回到家，利用他的牢固小马桶，才气真正完成如厕。
就在小木踌躇的刹时，田义已经将沾了菜汤的小块馒头塞进小木口里，看着他皱着眉头，仿佛想吐出来的时候，又敏捷将大块白馒头喂进他嘴里，底子不给他吐的机遇。
“哦？甚么窜改？挑食还是如厕风俗？看来前次聊完，你就开端行动了！”