但是，看起来特别胜利的干预，并还没有达到田义的目标。因为小木只是完成了上厕所流程，却没有真正如厕，他每次都要憋着回到家，利用他的牢固小马桶，才气真正完成如厕。
“唐大夫那里像外科大夫？清楚就是心机大夫！”
“有窜改，老是好的。持续循序渐进吧，加油！”
第二步，稳中进步。田义将米饭拌菜汤，用勺子小口小口地喂小木。看着简朴的一步，过程却非常艰巨，小木虽没有哭闹，但他扭捏着连手带勺，将沾上菜汤的米饭挑出去。不过，因为挑出去的有限，小木还是吃出来了一些带菜汤的米饭。
第一步，在小木用饭前，田义先用勺子沾口味较重的菜汤，先让小木嘴唇打仗，浅尝味道，然后再将三分之一勺汤送进小木嘴里，见他稍稍一抿，接着便在他还未冲突前，仓猝喂饭，制止他将前面的食品吐出。
两周后，小木的抉剔行动仍然存在，但比起最后，顺从感已减轻很多。
对此，田义模糊有些镇静。某天中午，唐淇在做完门生身材安康通例查抄后，与他闲谈了几句。
这一步浅尝辄止，对峙了三周。
一天，午休时候，田义坐在办公桌前，漫无目标在白纸上画了十几个马桶，脑筋里如何也想不通启事。这时，唐淇刚好来办公室，给各班班主任送门生本月安康测评陈述，恰都雅到了田义笔下的画，不由调侃道：
“呃……”小木撅起嘴，有些想回绝，但看着田义手中的另一块明白馒头，过于诱人，他又不舍得回绝。
不过，田义欣喜发明，不但小木的挑食环境得以改良，就连小木家长，在看到孩子的窜改后，也有很大的窜改。田义的耐烦、细心和诚信，深深地打动了小木家人，他们从最后对田义尊敬不足、信赖不敷，窜改成更多的承认、了解与支撑。他们也垂垂熟谙到，对孩子的爱，不但是觉得满足，尽力帮忙他改良、获得更多的人生体验，是更好的挑选。
“嗯，重点先改良挑食！我就不信，等他尝到人间百味，还能一向回绝？”
“哦？甚么窜改？挑食还是如厕风俗？看来前次聊完，你就开端行动了！”
“是的，反动尚未胜利，同道我仍需尽力。”
话虽如此，田义勾起的嘴唇，将他的好表情，闪现无疑。