简短的收场先容，简朴的酬酢，三位教员都直奔主题，涛涛爸爸则开启简短直怼形式。
“是这么回事儿！”
俄然多人来访，涛涛很惊奇，但涛涛爸爸却在长久的吃惊后，很快规复低气压，那种生无可恋的不屑劲儿，让田义深切了解了张添一提到的“家访压抑”。
“田教员，难怪马校长说您虽是新教员，却也是最主动去家访的教员，还让我们向您学习，校长公然没有夸大！”
“是如许的，通过前两次去涛涛家，我发明涛涛的家里或许因为久缺女仆人，显得特别刚硬，一丝和顺气味都没有，更别提怀柔机遇。我说不了几句，就会被生硬地怼返来。倒不是涛涛爸爸决计怼，就是那种自带的厌世愤俗的情感，自但是然满盈开来，很快就会发明，底子聊不下去。”
王教员的神采耐人寻味，固然他还没讲到详细的不镇静环境，但连络之前助教教员所言，再遐想到涛涛的家庭背景，田义已猜到几分，这也让田义更加确信，涛涛现现在的情感题目，很有能够也出在家庭。
被唐淇如此朴素夸奖，田义笑着看看四周，想要表示得很谦善，却按捺不住唇角的高傲。
田义仓猝作揖，从速陪笑：“班里孩子我摸索得差未几了，高年级也有几个门生让我很挂记，我必然尽快都措置上正轨，然后毫不会落下我们星星。我但是他的班主任，责无旁贷！”
张添一的顾虑，在田义看来绝非敏感，而是真的很有需求。就像之前的家访，有孙鑫伴随时，较着气场更温和，无益氛围调度。不过，聋哑班跟孙鑫之间没有直接干系，无端带着她加班，并不太妥，最好能换一名女性。
田义面露严峻，又言之凿凿，非常有诚意，让唐淇忍不住扑哧一笑。
张添一对田义竖起大拇指，由衷感慨。
“没错！田教员真是七窍小巧心！以是，有甚么好体例么？孙馨教员是您的副主任，要不叫上孙教员？我感觉有女性在场，也许环境能好点，阴阳还得调和，老祖宗的聪明。”
“此次我陪您去，我不是他的班主任，或许反而能比您更放得开，我能够不会顾忌太多哦。”
如此，周日上午，张添一带着田义和唐淇，定时呈现在涛涛家。
“碰一鼻子灰呗？”
而听到田义的要求，唐淇有一瞬惊奇，但很快了然，并利落应下。于情于理，她感觉本身应当帮这个忙。
【刚柔并济，方得其意。】
“张教员感觉还缺甚么？”
“对啊！是个好主张！涛涛比来看上去是不太好，我也恰好想去医务室就教大夫呢！家访时，唐大夫体味门生身材环境，从体贴安康的角度切入，的确更合适。并且传闻唐大夫的孩子也在我们黉舍，以是她是两重角色，必定也懂家长的心态，有她做调和光滑剂，妙啊！”
“我开打趣的！讲真，田教员对每一个孩子都那么用心，是孩子们的福分，星星天然是叨光的，作为家长，我感激你还来不及，作为同事，由衷敬佩！”
“在工地上班，不算包工头，但属于资深工人，以是涛涛家虽算不上家道敷裕，但也能过得去。”
“让您见笑了，我实在是贫乏经历，但愿勤能补拙。”
“先声明，我完整没有看不起体力劳动者的意义，咱的事情还没他们简朴与自在呢！他们大多是身材疲惫，咱是身心两重压力，您看您贵为高校才子，还不是一样挨打，委曲本身，也毫不能跟孩子们计算，以是我不是对涛涛爸爸的事情有定见，但就是他吧……他很纯真，也很直接……这类直接让人……”