莫非他比来的几节课真的上得很好？
“在现在的门生们来看，罩杯、日本行动片这些内容，纯粹是跟心机有干系，并不是甚么大水猛兽，以是他们暗里里能够安然说出来，并不会感觉这很低俗。所谓的低俗，只不过是大人们下的定义。”
“在网文观赏这门课的讲授上面，我想尝试一种新的讲授形式，那就是划1、发散式的讲授形式。在这类形式下，讲授内容不再完整由教员预先来框死，而是在讲堂上让同窗们参与出去，教员仅起一个指导、指导和改正的感化。”
理越辩越明，与其一个个解释，还不如把家长们请出去，参与到讲堂内里来直接跟这个旷达的教员来辩上一场。
“很简朴，把这些家长请出去，直接来上我的公开课，一起参与出去，能够把他们的不承认当作一个讲授内容放到讲堂上来会商。”
“勉强算吧，但这类内容放到讲堂上来讲是不是有点特别？”
看来我得花点事情去看看他的上课录相，然后再来跟他谈这个话题了，不然很被动。
以是他必须好好地把林校长这一关给过了。
林校长吼怒道：“这类内容很低俗。”
这个答复让林校长非常不舒畅，他皱起了眉头。
林校长：“……”
“林校长，我看过很多你的论文。说实话，我小我是很赏识你的讲授理念的，并且也在遵循你的讲授理念在尝试，想用一种新的体例来教网文观赏这门课。”
听了这么多，林校长俄然发明，话题的主导权已经完整被陌小白抢去了。并且他还发明，陌小白仿佛已经把他给说动了。
陌小白还在持续。
想来想去，陌小白只想到了迟延的体例。
林校长：“……”
性你妹哦！这明显是黄色、低俗话题好吧！
陌小白一口气说出来这么多，让林校长有点懵。
风采，我要保持风采！
林校长：“……”
林校长晓得，陌小白的这番话内里，应当有一部分是对的，但有一部分似是而非，但陌小白讲得太多讲得太快，让他一时有点理不清眉目，不知该如何样来辩驳。
因为这份事情，他感受本身之前的烦恼不见了，也没了那么多纠结。
林校长的暴怒让小白堕入了长久的深思。
你真的赏识我的讲授理念吗？你现在干的事跟我的讲授理念符合吗？
“林校长，你能奉告我，我是因为甚么事情被赞扬吗？”
不过不管他是不是喜好，但他找不出来由来辩驳，因为这两个话题确切跟性有关。
陌小白也晓得，如果他明天不能从林校长这里顺利过关的话，他今后就别想再随心所欲地用本身的体例给门生们上课了。