下课去课堂的路上，阿国和夏伟已经不在纠结钟潇的投篮是不是因为运气好与否了。夏伟搂着钟潇的肩膀：“你投篮挺准的啊，是不是练过？”阿国悄悄的看着钟潇。
钟潇会心的点点头表示没题目。然后持续投篮练习。
中午班级里一帮门生已经约着放学去网吧去闯“北俱芦洲”，贪玩的夏伟和钟潇也在这帮杀往“北俱芦洲”的步队中。
实在的画面、激昂的笔墨、标致的行动、吼怒的神采......这是篮球这项活动在NBA这个联盟内里的具象。
绝大部分炊长把电子游戏当作电子毒品，殊不知多年今后这或许会成为一种公道的体育竞技项目，大禹治水的关头是“疏”，而不是“堵”。
“行吧！明天出来玩啊，我约了我表哥打篮球，一起啊？”
夏伟称呼他表哥为“大飞”。大飞本名叫程飞，是夏伟妈妈亲姐姐家的儿子，比夏巨大四岁，是市里一个名牌高中的门生。酷爱篮球这项活动，周末常常会约上三五老友，来师范学院的园地打球。夏伟篮球的发蒙就是他的这位表哥了。大飞谛视到了一旁肥大的钟潇，走到他面前：“你空位投篮还不错嘛，待会儿打比赛的时候，如果球在你手上，并且没人戍守你就投，有戍守你就传，好吧？”大飞传授给钟潇最原始的打法。
“我？”钟潇半信半疑的说出了这个字，不是对老夏约他半信半疑，是对本身没打过篮球比赛的信心缺失。“我没打过啊，畴昔被人虐吗？去投投篮倒是能够。”钟潇弥补了一句。
这节课的钟潇是园地上最痛快的了，第一次当真的打仗篮球就能获得这么多的愉悦，庞大的高兴感会带爱庞大的成绩感，庞大的成绩感会变成庞大的兴趣，兴趣又是一名优良的人生导师，构成一个良性循环.....
没几分钟就走到了课堂，夏伟和钟潇还在打闹着，阿国已经清算课桌，筹办放学回家。“阿国，等一下走，把《灌篮》借我来回家看看，明天凌晨还给你能够吗？”
“分三组，三打三打吗？”大飞问刚来的六小我。
快到放学的时候，夏伟将书递还给阿国，热情的阿国从书包内里拿出上两期的《灌篮》分给了他们两人：“这是前两期的，你们要看吗？”
转球分组―街球场上陌生人常见的分组体例，统统人围城一个圈，此中一人双手抓住篮球放在人群中间，然后扭转篮球直至篮球静止，静止后的篮球气嘴对着的那小我出圈，其别人通过一样的体例顺次出圈，按前后挨次天然分红两组以上。
野球场上开一场球不需求任何典礼，说开就开。
最原始的打法也是最有效的打法，就像武侠小说内里内里深厚、出招简练的绝世妙手一样，就像大道至简的人生鸡汤一样。
“我们三个熟谙的一组没有定见吧？”大飞边手指了指我和夏伟边问了其别人的定见。没有人反对，我们顺利的分到一组，其他两组转球决定分环境。
“那你怎投篮这么准？你给我看看你的手，是不是有甚么‘构造’？”
回到家的钟潇用了比平时快两倍的速率遨游完了功课的陆地，然后敏捷将本身的划子划向篮球知识的陆地。关上房间的门，能够纵情的享用这份新奇感了。
下午两点，刚过了氛围温度的峰值，骑车去球场也合适活动。夏伟的表哥也到了师范学院球场，相互先容一番后就拿起篮球开端热身。