我不晓得，我现在的所作所为，会不会载入一中史册，成为一中有史以来第一个敢和教员拍桌子的背叛门生，被前面的学弟学妹嘲笑。我只能说，我的忍耐是有限度的。答复不上教员的题目，虽光荣，并不代表我的庄严能够踩踏。
从小到大，我没被别人骂过，我不晓得骂人的滋味是如何。只晓得，现在我被教员骂，我的满身肌肉不受节制地生硬，被火一样包裹燃烧。一种从未有过的热诚感，令我肝火大旺，一下子蹿进脑门。
只可惜，成绩的吵嘴在我的心目中，没有衡量的标准，贫乏荣辱感。以是，教员对我不屑一顾乃至讨厌的神采，对我来讲，就是浮云。
我还是我，不会因为教员对我贫乏关爱，或是精力上的鼓励，而挑选自暴自弃、痛改前非。我来读书，纯粹是为了弥补儿时的遗憾，也是为了多点打仗沈甜甜，但愿她能明白我很珍惜我们之间的友情。只可惜，黉舍是读书、昂扬图强的处所，它只尊敬有抱负、有学习目标的好门生，对那些不求长进的门生会采纳学分制。传闻，扣满六分的门生，会被辞退。或是成绩一塌胡涂的门生，会被勒令退学！
沈甜甜嗔了我一眼，说:“走吧，我带你去一个处所，咱俩好好聊聊！”
我现在，只能本身安抚本身。教员骂我一无是处，是因为我成绩不好。没干系，除了成绩，我另有很多长处。比方，我的身材很强健，我学会了师父一半的本领，能掐会算，我虽有别人惊骇的暴力手腕可我向来不会主动惹别人，我很仁慈的。
当我背着书包，冷静地分开黉舍，还在悲伤，地理教员说我花父母的钱，不晓得珍惜父母给我缔造来之不易的读书环境，我很哀思。我不成能把我是孤儿的身份，挂在嘴上，让每个同窗、每个教员体味我。这是我的芥蒂，都说孤儿是不欢愉的，我想健忘这段不欢愉的光阴。但是实际如此，当你不欢愉的时候，总会想起那些不欢愉的回想旧事。
地理教员不带正眼瞧的，很不客气地攻讦我:“这么简朴的题目都答复不上，你说，你来黉舍读书有甚么用?”
表情不好的时候，眼中只要本身，这是人道软弱的通病。师父说，只要我学会他的本领，我就不是一个弱者。但是，我的软弱不是没本领，是受不了打击。身材的打击，不过是伤筋动骨疗养几天就会没事。但是，内心的打击，是需求别人安抚、鼓励的！
与此同时，同窗们对我的嘲笑，一个个瞠目结舌，再也不敢对我非言非语。就连地理教员，也被我吓傻了。
我笑着说:“好啊！”
地理教员这么一攻讦，同窗们都起了哄，哄然大笑，笑得我耳根发热、神采发烫。认识到我有耻辱之心，地理教员不依不饶道:“我教了二十年的书，还是第一次遇见你这么笨的门生，花父母的钱不好好读书，你对得起父母吗，对得起你每天上学的两条腿吗，对得起鼎新开放全民高考吗?”
等我出了校门，四周的同窗密密麻麻，像是从饲圈里放出来的鸭子，各奔东西。同窗们一个个三五成群，而我，是孤傲的！
“够啦！”我一拳砸在桌子上，顿时，四方的桌子被我砸的粉碎。
这些话，除了我本身，还会有人信赖吗！算啦，这个天下，没有人体味我....