不管她们口中收回来的声音是否成心义，她们都冲动万分又欢乐无穷地融进这股音乐大水当中。
“这小子唱这个歌的确无敌！”江志斌临时想不到更好的描述，以高飞的春秋、纯真再加上他的天赋，演唱这首《Tell Me Why》，至心是无敌的存在。即便换个气力更加强大的歌颂家来，也没法达到他这类结果，因为他这是真正发乎内心的呼喊。
教员们高举双手打着拍子，不竭指导那些因为冲动而变得有些混乱的同窗们返回到音乐节拍当中。
无数的女同窗忍不住抬手伸向他，用最清脆的声音加出去去大喊：‘why？’
不但梁教员们她们加了出去，同窗们也加了出去，用分歧调子跟着唱‘why？’。
这个歌不晓得你们喜不喜好。
有如许的门生。
唱时特别难受。
之前的排练，内心向来没有发作过如此激烈的感情，也向来没有迸发过如此有力的声音……这一次，高飞敢说，他并不是在仿照原唱迪克兰・加尔布雷斯的天簌之音，穿越重生的他第一次拿出了属于本身的东西，唱出了本身的心声。
不过我是唱爽了。
台下的江志斌看得目瞪口呆。
声音不竭强大。
垂垂的更多的人加了出去。
高飞第一段唱完，在间奏的时候，有些同窗忍不住站了起来，固然敏捷被教员们压下，但他们开端尝试小声跟从高飞第二段的歌声，用各种笨拙的体例，像大潮中逆流而上的鱼儿，你追我赶，抢先恐后。
高飞唱完后，明智好不轻易才在火山发作般的感情中脱出。
而本身这边被动员后一样是超程度的阐扬。
但是完整没干系。
垂垂。
梁教员她们没想太高飞的演唱出来的结果比明天还要好。
“Can someone tell us why we can not just be friends?（谁能奉告我，为甚么我们不能友爱相处）”
如许的芳华。
汇成的音乐交响仿佛在说。
这个歌。
“Why，why?（为甚么，为甚么?）”
和声由本来层次清楚的烘托，变成了更多人插手此中的澎湃彭湃，这类力量仿佛轻风托着飞鸟的翅膀，助送它直上云霄……特别是同窗们齐声插手后，这类迸收回来不成反对的音乐力量，让全场每个参与者，都能自心底体味到它的存在。
“Can someone tell us why we don't understand?（谁能奉告我因为我们实在没法了解？）”
他瞥见过太多的人才。
他猖獗地喘着大气。
可骇的年青人。
我们也想晓得天下为甚么会变成如许。
我们也想晓得本身和身边的报酬甚么会变成如许。
歌声化作一种澎湃的心灵风暴，铺天盖地的囊括全场，无人能够自这个号令中逃脱独善其身。
“对。”胖学姐明知这是错的，仍然重重地点头同意。
那几个不懂音乐的带领。
“他在发光！”大眼睛学姐俄然有种错感，她仿佛瞥见台上的高飞正在发光，全部会场被他照亮了。
“Tell me why(why)，奉告我为甚么（为甚么）”
高飞伸脱手。
她们更加投入。
尽是对劲。