“Why，why?（为甚么，为甚么?）”
高飞不晓得本身唱出来的结果如何，但他晓得，本身绝对超程度阐扬了。
他猖獗地喘着大气。
高飞唱完后，明智好不轻易才在火山发作般的感情中脱出。
胸膛起伏。
难怪自家老头子疯了似的。
当然老校长的脸现在仍然安静如昔，只是他的嘴角，微微勾了一丝隐不成察的弯弧。
我们也想晓得天下为甚么会变成如许。
但是完整没干系。
伸向台下的同窗们，高亢又清澈的声音再次号令起来：“Tell me why(why)，奉告我为甚么（为甚么）”
那几个不懂音乐的带领。
大颗大颗的自他的脸颊上滑落。
这一次教员们再不禁止她们的行动了。
“这小子唱这个歌的确无敌！”江志斌临时想不到更好的描述，以高飞的春秋、纯真再加上他的天赋，演唱这首《Tell Me Why》，至心是无敌的存在。即便换个气力更加强大的歌颂家来，也没法达到他这类结果，因为他这是真正发乎内心的呼喊。
汗水。
高飞在台上一遍各处收回‘Tell me why’如许的号令，歌声中带有一种扯破的哀伤，更多是不解的气愤。
这个歌。
教员们高举双手打着拍子，不竭指导那些因为冲动而变得有些混乱的同窗们返回到音乐节拍当中。
…………
可骇的年青人。
这底子不是通过尽力能够实现的东西。
尽是对劲。
高飞第一段唱完，在间奏的时候，有些同窗忍不住站了起来，固然敏捷被教员们压下，但他们开端尝试小声跟从高飞第二段的歌声，用各种笨拙的体例，像大潮中逆流而上的鱼儿，你追我赶，抢先恐后。
筋疲力尽。
人们感受它像活火山那般霹雷隆地发作了。
雷教员的鼓声恰到好处地敲击在人们的内心上。
当高飞再次唱到这一句。
年青人。
没想到，这个年青人用一种碾压式的打击力奉告本身，你藐视了这个人间上的天赋！
“Why，why，do we close our eyes（为甚么，为甚么，我们闭上了我们的眼睛）”
本来觉得以本身的经历足可对付统统窜改。
对他一个将近退休的老西席来讲，这是落日下山前的最后光辉，他能不严峻吗？
唱得有点如同高飞那般完整忘情了，沉醉地用声音和着高飞的歌声。
他瞥见过太多的人才。
别说真正懂音乐的那位带领冲动得难以便宜。
全场。
汇成的音乐交响仿佛在说。
而本身这边被动员后一样是超程度的阐扬。
垂垂的更多的人加了出去。