“间隔半夜十二点就剩下半个小时了，深井的任务先放一边吧。”陈歌抓着雨衣帽檐，低头朝讲授楼走去，他想要在半夜十二点之前去最后一间课堂里看看，如果课堂任务完成难度也很大，那他就筹办跑路了。
刚进入这间课堂，他也没有感受和内里有甚么分歧，只是略微温馨了一些。
进入讲授楼后，陈歌直奔最后一间课堂而去，既然来了，不出来看看不是他的气势。
“藏在第六个隔间里的人是范郁的父亲！”在看纸条之前，陈歌向来没有往这个方向想：“看来范郁的姑姑坦白了很关头的东西。”
“我必定是忽视了甚么东西。”陈歌试着站在范郁父亲的角度来思虑。
“这几张纸条夹在书里，如果不是我特别留意搜索了抽屉，就会错过。看来想要弄清楚后果结果，还是要从细节动手才行。”陈歌分开数学组办公室，仔细心细搜索了二楼的其他房间，可惜再无其他收成。
三张纸条里通报出的信息非常强势，但是他们提出的要求在陈歌看来又非常儿戏，像范郁父亲如许的行动，精确的措置体例应当是报警，让他接管法律的制裁。而不是甚么所谓的公开报歉，因为某些事情一旦公开，会对受害者形成二次伤害，将她们心底的痛苦透露于人前。
最后一种说法例比较励志，在暮阳中学没有封停的时候，这所黉舍是九江统统中学里，综合气力最差，门生均匀成绩无可争议倒数第一的黉舍。为了窜改这一环境，黉舍教员建议遵循成绩分别好坏班，成绩越差的班级越今后排，但这个发起被老校长反对了，并且把最后一个课堂锁上，用以鼓励门生，没有人生来就是倒数，给他们贴上好坏标签是弊端的行动。
陈歌之前猜测凶手的时候，贫乏了很首要的一环，那就是杀人动机，现在这些纸条的呈现，为陈歌指了然方向。
陈歌将纸条上的内容记下，实在贰内心也很猎奇，这三个门生是如何发明隔间里奥妙的：“莫非她们都是受害者？但是看字里行间流露的语气不像啊，特别是最后一句，不肯意分开，那就永久留下，这完整不像是受害者会说的话。”
公开报歉对于范郁的父亲来讲是不成能的，这事情一旦捅出去，他就会身败名裂，并且还要面对法律的制裁，他在来暮阳中学之前已经犯过一次弊端，再出事就是累犯，要从重惩罚。