刹时“好为人师”与“得天下之英才而教诲之”两种光芒在朱清嘉身上闪现，他有些得意地说道：“教员因为资质所囿，固然在学术上一无所成，但这么多年来耳濡目染，对于读书还是有些真知灼见的，特别膺服曾文正公对于读书的几条心得，无妨说出来与你分享一二。起首是要‘学有根柢’，也就是在青少年期间必须吃透一两本书，这类书最好是古往今来颠末千锤百炼的典范之作，融会贯穿，烂熟于心，成为本身今后治学的底子。
朱清嘉又道：“并且曾文正公对于读书体例也有高见，那就是‘读书不二’，即一本书没读完，决不看第二本，不然东翻西阅，没有一本书能重新到尾读完的，对于书中观点观点全都是管中窥豹支离破裂，只能供茶余饭后谈天谈笑利用，底子没法拿来治学。再者，即便读同一本书，也要给本身设定一个进度，比如每天读一卷、两卷还是三十页、五十页，不能三天捕鱼两天晒网。曾文正公当年公事繁忙，每天还要读《廿三史》十页呢！”
朱清嘉正沉浸在指导掉队的欣喜当中，此时顺口答道：“好，那你归去吧！”等江水源走到门口他才反应过来：“返来！你个小混蛋，差点把我忽悠畴昔，我们闲事还没谈完呢！走甚么走？”
“就几天？”
但朱清嘉接下来便话锋一转：“但是曾文正公另有一句话叫‘少年读书如略地，但求其速，勿求其精’，听起来貌似与‘学有根柢’很有抵触。这又如何了解呢？他的意义是，凡是读书必定会有不懂的处所，不但初学者如此，连博学硕儒也难以做到全书字字句句毫无罣碍。以是在吃透一两本书作为根柢后不要责备责备，而是要趁着年青气昌大肆博览群书，丰富本身的学养，加深本身对学问根柢的了解。这时候读书要速读、广读，除了极个别首要的册本外不必精读，不然终其平生也读不了几本册本。
“当然算！”朱清嘉非常必定地答道，“《四书章句集注》是南宋以来最首要的理学典范，也是朱子最具代表性的著作之一；《古文观止》虽是前清康熙年间选编供学塾童生所用的发蒙读本，但现在作为国粹入门课本毫不过期。用这两本书作为学习国粹的拍门砖可谓堂堂正正，极得前人遗法！只是不知江水源同窗师从何人？”
朱清嘉沉吟半晌：“最好当然是先读《四库全书总目撮要》，不过那套书卷帙太大，并且高中学业压力那么大，恐怕你没耐烦看完。以是你能够把《四库全书总目撮要》放到大学读，再看几本打根底的书，文学类的比如《诗经》、《唐诗三百首》，史学类的比如《左传》、《史记》，哲学类的比如《老子》、《庄子》。这些只是我给你的建议，详细挑哪本书还需求你按照本身兴趣爱好来定夺。”
“比如捡江水源同窗剩下不要的啦、比如成绩不好也敢当班长啦，诸如此类！以是你为了教员，而为了其他同窗，就勉为其难担负几天吧！”
“感谢教员指导，我会当真考虑、当真遴选的。”江水源朝朱清嘉深鞠一躬，“如果没有甚么事情的话，那我就先去上课了！”
江水源天然不晓得阅卷时产生的事情，还觉得面前这位朱教员另有秘法。而他随口这一问，天然也证明了他便是《水哉水哉》的作者。朱清嘉缓缓坐了下来，再次打量江水源几眼，然后问道：“你平时都读过哪些书？国粹方面的。”