卖力糊口方面帮忙的是玛丽亚，仿佛很活泼，自我先容时说本身乐于助人，让乔直不要客气，有甚么困难固然找她。
不过，给乔直印象最深的，倒是一个大块头，名叫强森。
乔直别的也没有太重视，只晓得此先人叔获很多少陈述，陈述的内容是甚么，都看这位海伦教员是不是对他对劲了。
传闻有一个新同窗要插班，马克打量了乔直一眼，看他还比较顺溜，二话没说，就给他注册了。
当然，过了开端阶段，降服了说话停滞，没有了环境窜改的影响，该名门生显现出非比平常的天禀，大大超越帮忙他的同窗，乃至那些教员，那就该当别论。
那些黑人、贫民普通只能呆在那些穷学区里，遭到质量比较差的教诲。
而这个钱多钱少，又直接影响黉舍的质量，修建设施啦，师资啦，全都包含在内。
可想而知，各个学区汇集上来的钱多钱少，跟各地区的住民穷富有直接反比干系。
教诲质量吵嘴，也是华人到美国定居，最看重的一个前提。
班主任就是海伦，是一名二十多岁的女人，非常精干，对乔直的到来表示热烈欢迎！
这是一个必不成少的法度，也是乔直融入这个个人的关头一环。
听两小我说话，乔直晓得了每一个年级都有一个天赋班，合作相称狠恶。
小组长是布什，一个温文尔雅的漂亮少年，不晓得和阿谁总统家属是否有关。
当然，乔直自认也非常不俗，他在海内的时候，就被老友们起哄，说他对校草感兴趣的话，那是必然能被选的。
马克交代了一句就走了，对他来讲，这不过是例行公事，把门生交给班主任，就万事大吉。海伦把麦轲安排在中间的一个坐位上。
此中一个是教员帮忙小组，由三名教员构成。
这时乔直才晓得这位教员的职位，精确地说，是课堂教员。
坐下后，就让他做了一个自我先容。
当然，今后能够给乔直住，如果他比较着调的话。
美国的都会，是分分歧的学区的，分歧的学区要卖力承担扶植和保护本身学区内的有关公立黉舍的开支，比如建立黉舍、平常用品等用度。
先容完了今后，他就把名字和一个个活人对上了号。
不然，是帮忙他，还是接管他的帮忙哇？
人一介晓得这些，他也承担得起，以是他做了一些筹办事情，包含在里昂学区买了一套屋子，以便有上学的需求时，随时操纵。
这些门生，有些是从高一天赋班进级上来的，有的是高一的浅显门生，揭示出天赋程度，新插手的。
快速地办完了相干手续，马克和人叔握手告别，说有甚么事情会及时向家长陈述的，请他放心。
总之，涵盖了各个方面。
比如乔直如许进入天赋班的门生，就需求能教天赋门生的教员。
另一个小组，是同年级同窗帮忙小组。
本来没有他甚么事情的，他竟然特地过来，摆布打量了一下乔直，然后冷冷地来了一句：“你今后跟着我混，哥罩着你！”