陈皮三猛吸了一口，也不看锦布，脑海里想着前两日记下的几百首诗词，大声朗读了起来：“仁智怀德圣虞唐，贞志笃终誓穹苍。钦所感触妄淫荒，心忧增慕怀惨伤。
臣贤惟圣配英皇，伦匹离飘浮江湘。津河隔塞殊山梁，民生推逝电流光。
“就是！“杨一航拥戴了一声。
斜眼瞧了一眼杨峥，见他并不看锦布，也不朗读，只道是他底子朗读不来，或活是底子记不下来，心中不免悄悄欢畅：“这《璇玑图》奇妙非常，我虽不能全数记下这诗词，可要朗读起来，天然比这小子诵很多，这一场比试我是赢定了，当日被热诚的热诚，本日也算是赢返来了！”
钦所感触妄淫荒，心忧增慕怀惨伤。仁智怀德圣虞唐，贞妙显华重荣章。
“姐姐，这《璇玑图》很短长么，为甚么能够用来做比赛的试题呢？“二蜜斯扬起小脸，望着大蜜斯问。
世人等了半响，听他这么一说，大家将头扭了过来，目光纷繁落在了他脸上。
陈皮三兀自朗读过不断，加上这两日也朗读了很多，他影象力本就不错，这一番朗读下来，记着了很多，只是这《璇玑图》用红，黄、紫、黑、蓝（五行色）五色绵线织成，构成一幅色采斑烂，珠玑满腹的立体丹青。因它纵，横、交叉、回环、跳间已能读诗近八千首，各种交叉纵横的形式，让他也不知如何动手，只是一味的死记硬背，可儿力毕竟是有穷尽之时，如许的毫无章法的影象，结果如何，可想而知了。
陈皮三道：“这《璇玑图》奇妙非常，我朗读了多日，记下了很多，趁机先朗读一番后，说不定还能朗读多一些，如此赢的机遇也大一些？”想到了这里，便道：“我先来？”
唐朝武则天，就“璇玑图”着意推求，得诗二百余首。宋朝高僧起宗，将其分化为十图，得诗三千七百五十二首。明朝学者康万民，苦研平生，撰下《“璇玑图”读法》一书，申明原图的笔迹分为五色，用以辨别3、5、七言诗体，厥后传抄者都用墨书，没法辩白其体，给解读形成困难。康万民研讨出了一套完整的浏览体例，分为正读、反读、开端读、慢慢退一字读、倒数慢慢退一字读、横读、斜读、四角读、中间辐射读、角读、相向读、相反读等十二种读法，可得五言、六言、七言诗四千二百零六首。“
陈皮三号称竹林七贤中的阮籍，的确有些本领，只用了两日之余，硬是凭着本身影象力过人，将这《璇玑图》所构成的诗词，背诵了数十首，但这《璇玑图》反几次复，纵横交差，红，黄、紫、黑、蓝（五行色）五色各有分歧，强行影象，又是如何能记得住呢？背诵了十几首，前面的毕竟是越来越恍惚，再去看锦布，可《璇玑图》已错过了开首，再想返来朗读，如何朗读得了，又勉强朗读了几句，便再也朗读不出来！“
大蜜斯道：“这《璇玑图》别名《回文璇玑图》，相传为南北朝期间才女苏蕙制作。诗锦仅八寸见方，由红，黄、紫、黑、蓝（五行色）五色绵线织成，构成一幅色采斑烂，珠玑满腹的立体丹青。因它纵，横、交叉、回环、跳间已能读诗近八千首，便叫做《璇玑图》，后代人尊称为《织绵回文璇玑图》，或简称为《织锦回文》。但是能懂的人寥若晨星。“璇玑图”传播到后代，又不知令多少文人雅士伤透了脑筋。