“以是老朽制止大王，不让那众兵士抬厚简上来，因君王读书并非如此！”牛太婆道。
“但是，如果那纸上不对，又当如何？”斌王疑问。
“貌似自相冲突，实则辩证同一。”牛太婆道。
“本王明白了！兵法与实际间有个良性循环！”斌王顿悟道。
“此极轻易。人是活的，书是死的。如有不对，即改到对。这实际本利用实际查验，又从实际进步！”牛太婆道。
“本王闻之，用兵如神！千军易得，一将难求。恐怕选良将，比太婆这书柬更加首要吧？”斌霸道。
“千军万马，托之一人。臣以为未为妥也！”太婆道。
“刚才闻大王兰交读书，已读古今书册百册不足，叨教大王，这百册之书，所感所思如何？”牛太婆问道。
“古今不都如此吗？千军万马帅之一人！”斌王反问。
“贤人者，千百年可贵一遇！良将者，希世难求！但带兵之道，不在于寻一绝世良将。而在于造得虎将如云！”牛太婆道。
“就是嘛，那为何还要纸上谈兵？”斌王怪道。
“详细一人，谁知是不是真的良将？即便真的良将，又怎保决策永无失误？”牛太婆道。
“这个，倒也难说……”
“果然无能够？大王未把握读书体例耳！”牛太婆道。
“此天下之书亦如是。大王可组建一读书阁，令那读书阁尽搜天下之书，尽集天下之言，通而读书，精其要点，摘其重点，后报于王！”牛太婆道。
“至全者，求尽天下之书而通读之。至精者，专于一本一段一句一言而高低求索，行其至解！”牛太婆道。
“但若纸上谈兵是连络实际，深切阐发，研讨治兵规律，指导实战演练，则此纸上谈兵有大益！”牛太婆道。
“你且看那宇王是如何写的？他山之石能够攻玉！”牛太婆道。
“书之分歧。所感所思亦不不异。有的过目即忘，无甚思虑。有的思接万千，流连忘返。”斌霸道。
“太婆所言甚是！”斌王闻言大喜。
“当然有能够！并且君王完整尽览天下之书！”牛太婆道。
“哦，叨教本王用何种学习体例能读天下之书？”斌霸道。
“大王可用天下之目读尽天下之书，用天下之神思尽天下之简！”牛太婆道。
“大王只知其一，不知其二。这纸上谈兵，既应反对，应是该当！”牛太婆道。
“太婆，你将本王搞胡涂了。你这不是自相冲突吗？”斌霸道。
“本王实在难懂。请指教。”斌霸道。
“这个当然，这天下之书，君王均应了然于胸，叨教，天下之书数不堪数，君王怎读？”牛太婆道。
斌王闻谈笑道：“不怕太婆笑话，本王今而立之年读书不过百多册。要读尽天下之书，恐怕此生今也无能够。”
“这别致之语，本王闻所未闻，太婆教本王。”斌王奇道。
“可又如何能形成个个精兵，大家良将呢？”斌霸道。
“那本王应如何编写本身的兵法呢？”斌王问。
“治兵之道，为打败仗。要打败仗，必须遵守战役规律，战役规律源于战役实际，但战役实际又不能自言其规律，如何办？”牛太婆道。
“一人计短，二人计长。假定王有上等良将一名，老朽有中等良将千百万，大王你道，疆场上谁输谁赢？”牛太婆道。
“是啊！怕太婆笑话了，刚才本王叫人抬那如山厚简上来，实心中惴惴不安，如此厚简叫本王怎看？”斌霸道。