这是一个事关消息挑选与消息品德的题目，骆千帆正巧看过这个报导，记得当时播报消息的时候，有关部分的带领、电视台的记者等等一起涌到了这个村落小学，在坐满门生的课堂里，教员奉告大师要多体贴这位新来的同窗，而后电视摄象机的镜头便死死地对准了阿谁不幸的女孩。
骆千帆说：“你说的对，实在那次是打算外暗访，我本想偷懒的，厥后怕别人抢了独家消息，又怕抓不住赌狗人，就绕了一大圈，你放心，下次我不会这么傻了，直接摆设抓捕，抓到人一审，万事大吉。”
第三个问题目的人很对劲。
轮到第四小我问：“骆教员，虹城都会报甚么时候能超出虹城晚报？”
那人吐了吐舌头坐下来。
“记者仿佛代表社会公理、站在品德的制高点怒斥犯法怀疑人的品德沦丧，但是新的恶也由此产生。如果能骂人的话，我真想说，阿谁记者就是个败类。我小我以为，人道大于消息，当好一个记者之前，先学会做人！好人当不了好记者！我的答复你对劲吗？”
骆千帆鞠躬称谢，说：“感谢大师，公然没有问比较难的题目，还是我的师弟师妹照顾面子，拿我当自家人。那位同窗，你一向在举手，你来问吧……”
骆千帆终究点到那名筹算刁难骆千帆的男生。男生终究获得了机遇，他站起来问道：“你好，我是来改过闻系大三门生，我有两个题目要问你。
课堂里再次响起掌声，石院长笑了笑，那门生给骆千帆挖了个圈套，骆千帆没往里跳。
骆千帆一笑说：“第一，便于‘暗藏’；第二，想凑趣你们，奉迎你们，怕你们问我太难的题目；第三，作为一个记者，只要拉近间隔才气听到更多实在的声音和设法，采访也是一样，心沉下去，稿子才气浮上来；第四，实在——我是一个演员。”
在画面里能够看到，阿谁坐在课堂中间的女孩一向把头伏在课桌上，不断地抽泣！而课堂内里围满了插手典礼的带领、教员和门生。?敬业的记者还跑到不幸女孩的家里，专门拍摄了这个少女妈妈和她的孩子在一起的画面。
第三小我站起来：“虹猫教员，前段时候我仔细心细看完了赌狗记，我小我感觉赌狗记没需求做暗访。”
“有人就提出质疑，既然不能打仗这群人的保存窘境，报导出来有甚么代价？对此，我小我观点是，记者对此该报导还是应当报导，因为报导能够唤起更多人的存眷，并且能够促进这一题目从底子上获得处理。
骆千帆笑道：“那当然是对甚么都不猎奇的人，没有任务感的人，当然，最分歧适当记者的是不尽力的人。”
第二小我被点名发问：“师兄，甚么样的人合适当记者？”
“下一个题目。”
骆千帆说：“猎奇的人，有任务感的人，当然，起首是尽力的人。”