社会生长到现在，各行各业都在倡导创新，而创新思惟的产生，与想像力密不成分。
十五六岁的孩子，在学期末的时候，打斗的事情会有一些。普通是同窗之间两边闹了冲突，为了不影响学习，想到还要对峙来黉舍上课，是以普通做得不过分度，尽量不打斗。比及快放假了，大师能够回家了，期末测验也考了，有一些门生就轻易打斗。打斗是一种有着很强心机抵触的行动，各种不对劲，各种逼不得已。
期间生长到现在，跟着电脑技术和印刷技术的生长，人类的知识能够储存在电脑里，印在书籍里。人应当学会，当他需求甚么知识的时候，晓得通过甚么渠道，去那里把它找出来。这是首要学问。
为甚么想像力如此首要？另有一个首要启事。人的想像才气，如果沿着人文的方向来阐扬想像，会给人类带来福祉，能给社会带来好处。而为着大多数人的好处着想的行动，老是比较轻易获得人们的承认。但是，如果人的想像才气走了歪门路，偏离了为人们好处着想的方向，如许的想像力，是人类不需求的。是以想像力的首要性，比知识的把握还大。
黉舍里在建着一栋新式讲授楼，建楼的速率比较快，才三个多月，一栋新式讲授楼拨地而起，却还没有那么快投入利用。对于新楼，会让同窗们感到很猎奇，包含卢宏健。有一天早晨，卢宏健和几位一起留校的同窗，在八楼上面度过了一个夜晚。还好，夏天的早晨，不太冷。到了凌晨两点多，黉舍保安闻声楼上有人说话的声音，就有疑问，这是新楼，不成能会有人过夜，拿动手电上来后发明是几位门生，便要求他们不能到处乱跑，重视安然，半夜凉了，尽快回宿舍睡觉去。
留校凡是被安排有四五个门生一起，都是同班的同窗，这些同窗平时玩得都比较好，是以，周末大师在一起，就有一些高兴。早晨，常常是他们玩一会儿手机，一起玩玩牌，聊谈天，再就是约好上楼顶玩一玩。想一想如许的日子，就让卢宏健感觉很夸姣，多少年后，他回想起来那段时候，真的感觉很幸运。当时候，他们是多么的无忧无虑，统统有家人卖力，有家人给钱花，三餐一宿，自天然然，除了学业，没有甚么困难让他们思虑。
科学家爱因斯坦说过，想像力比知识更首要。知识的把握靠影象就行，而想像力的阐扬存在着必然的难度。影象是一种学问，却不能把影象当作学问，对于知识的影象，应当有所弃取。跟着社会的生长，知识会过期，会更新。
除了唱歌，黉舍里还产生打斗的事件。有一次班里上体育课，体育教员让同窗们插手越野练习，也就是绕着黉舍四周村落边的田跑一圈。这让很多同窗感觉镇静，普通环境下，大师功课忙，去田野玩耍的机遇未几，如许的跑步，就即是边跑边玩，有点轻松，也安闲。