看着同窗们那跃跃欲试的架式，杨韵用心板起面孔，敲了敲桌，假装严厉地说：“我晓得同窗们都很冲动，但是我们现在要开端上课了。要筹办也得比及下课今后呀，不要惹杨教员活力哦，现在大师把讲义拿出来……”
杨韵把这件事的好处一一列举出来，表示这件事的意义是会远远超出料想的，但愿德吉央宗能够批准她提出的建议。
孩子们竭诚的话语，让本来另有些严峻的杨韵放松了下来，她跟孩子们欢笑成一片……
“教员，那我们第一周要干甚么？能够跳舞吗？”那位同窗连蹦带跳地站起来，大声地问道。他感觉本身的藏舞跳得蛮不错的，如果能给教员和同窗们揭示一下，那多美气啊。
这是促进讲授的功德，德吉央宗天然是同意的，她利落地罢休让杨韵去做。
班里的孩子传闻了黉舍要展开活动，但是并不清楚究竟要展开甚么活动，现在看到杨教员出去，都瞪圆了眼睛，等候地望着杨韵，但愿杨教员能够让他们比其他班的同窗早晓得活动内容，一个个灵巧得不可。
校长室内，杨韵站在德吉央宗的办公桌前，言辞诚心肠提出本身的设法：“教研月这个活动，能够促进门生揭示特长，丰富门生的课余糊口，更是无益于营建出一种书香氛围，帮忙孩子们更好地学习。”
孩子们为了能在文明周大展技艺，在上文明周的相干课程的时候都非常的冲动，带课教员都说，还真没见过孩子们这么地共同的模样，是啊，对于孩子们来讲，学习他们从小打仗的本民族文明天然更加地得心应手。
“想！想！”同窗们齐声应对。
“嘘，温馨，温馨。这个月呀，我们要展开藏文明宣布道研月，也就是说，在接下来的一个月时候里，会安排同窗们展开分歧的定标藏族文明的活动，并且每周都会有新的内容。到时候，你们可要在大师的面前跳舞，唱歌，颂诗，纵情地阐扬本身的特长哦。”
现在，杨韵的藏语比起之前来讲，进步是非常的明显，已经能够做到简朴的平常相同和交换了，更加明白了对于这些孩子来讲，藏文明的首要性。
由此，在阿须镇中间小学，一个由杨韵提出建议，获得德吉央宗支撑的，旨在晋升门生学习兴趣的多元化讲授活动，将在每个年级推行开来。
杨韵点起一个举手的同窗，“你有甚么题目吗？”
杨韵暖和地说：“跳舞啊，要比及一个月以后的个人汇报演出，你能够趁着这段时候好好筹办。第一周我们要停止的是藏文书法比赛，同窗们比来可要好好练字，今后每天下午的最后一节课留给大师练字，写得最棒的同窗能够代表我们班去插手黉舍里的比赛，另有奖品哦。”
到了第一个文明周结束的时候，孩子们但是给了杨韵很多的欣喜。
孩子们的喝彩声此伏彼起，构成了一首美好动听的交响曲。
“教员写的藏文比在黑板上的都雅多了！”
同窗们终究温馨了下来，课堂内里，传来了朗朗的读书声。看着孩子们那当真读书的神态，杨韵的脸上暴露了欣喜的笑容，她已经把这些孩子当作本身的孩子普通对待了，但愿他们活泼开畅的同时又能好好读书，晓得长进，个个都是德智体美劳全面生长的好门生。
此时，杨韵不由地回想起了本身刚到中间小学时的模样，当时的她几近不会说藏语，和孩子们的交换很少，对孩子的体味也很少，天然跟孩子们的相处也不是很和谐，每天早晨做梦都是孩子们不听话不听讲。