这纸乃至不是出世纸。
简墨愁闷了。
另一个仿佛是班上男生的魁首人物，名叫欧阳，形象高大帅气，脾气开畅，喜好活动。简墨一坐下来，他就主动过来打号召，问他有甚么爱好，要不要下课后一起去打球。被简墨冷酷的回绝后固然有些绝望却也没有活力，只是有些遗憾的说今后有他感兴趣的活动再来喊他。
真是猎奇死了！！
高一一班的教员们对于接管这个没有颠末任何考核半途插班出去的门生是并不乐意的。并不是每个门生都有造纸天赋的，也不是每个有造纸天赋的门生都会成为造纸师的。在他们看来，与其拼那百分之十不到的概率，不如学好知识考入名牌学府，如许才是真正有保障的前程。
二次战役前，已经有专门传授造纸的专科黉舍呈现。二次战役后，社会对纸人的需求慢慢扩大，逐步闪现井喷的趋势。
欧阳因见他无精打采，打趣的话到了嘴边有咽了下去，安抚道：“你也不消逝望，起码半年后的天赋测试里你必定能免费全套体验一次！”
而合适在高中传授的造纸相干的专业，就只要一门写造课了。是以也有人把造纸师称为写造师。
简墨上学的第一天，只和两小我说过话。
只是，等候归等候。简墨必定是要绝望的。
不过，那种神采确切看起来很贱，简墨心有戚戚。
班长齐眉，一个马尾辫，齐刘海，长相清秀的女孩对他自我先容后表示了简朴的欢迎，鼓励他多和同窗交换，早点融入这个班个人，是个典范好门生代表。
一名真正的造纸师实际上是要晓得统统造纸环节的操纵的。但是大产业出产期间下，点睛、魂笔、孕圣水这些能够离开造纸师停止独立停止出产的东西，已经被社会化合作分担，实际落到造纸师们身上的任务就只剩下写造这个核心环节，其他的东西只需求支出货币便能够换返来了。
连蔚对简墨下课以后打工的事情持反对定见：“不要觉得通过天赋测试是很简朴的事情，你没有一点造纸根本，乃至之前没有受过根本笔墨练习，如果好好下工夫，很有能够通不过。”
想到这里，他又可贵的给胖校长打了个电话：“谢首若在其他课程上做别的事情，只要不影响普通讲课，叫教员都别管他。”
欧阳答复道：“也未几，一个年级也就那么十几来个。全部黉舍不超越四十人。”他一边用眼角扫着那些不管接人还是待物脸上都带着倨傲之色的门生，有些不爽到：“他们这类神采真是很贱，让人很想踩啊。”
木桶区的动静再闭塞，简墨也能从电视上获得一些大多数都晓得的知识。比如原人最迟满十六周岁能够显现造纸天赋，如果此时还没有任何表示，那就申明你毕生有望成为造纸师。是以原人满十六周岁都能够免费插手教诲部同一的造纸天赋测试，以肯定本身是否能够成为造纸师。当然如果你感觉本身很有这方面的天赋，也能够提早插手测试。简墨所晓得的最小的测试通过春秋是十岁。
他是如何被造出来的呢？缔造他的那位造纸师当初在本身的出世纸上写的到底是甚么呢？他有没有甚么刁悍的天赋属性呢？如果有的话，会是甚么呢？
造纸课的教员是个三十多岁的女造纸师。不晓得是偶然传授，还是底子没有甚么好教的，她只是语气冷酷地夸大了人物形貌的公道性和分歧性，又废话了几句要好好写，当真对待，就发了纸让他们写。