首页 > 郑东旖育儿经 > 第十三章 1岁~1岁半的幼儿(一)

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宝宝的用品要放在牢固的位置,让宝宝熟谙本身的毛巾、水杯、帽子等,也可进一步让宝宝指认妈妈的一两种物品。

爸爸妈妈的态度要果断,但是不要有过于激烈的反应,以免使宝宝感遭到这句话如何就那么轻易引发爸爸妈妈的重视?猎奇之余,反而加深了宝宝的印象。在这方面,爸爸妈妈必然要以身作则,使宝宝遭到耳濡目染,天然养成友爱待人的风俗。

留意宝宝的睡态信号

让宝宝体味知识,熬炼宝宝的手眼调和才气,阐扬宝宝的设想力、猎奇心、求知欲。

掷球练习

宝宝设想力的生长与他的春秋有着密切的干系。

单独玩

1~2岁是设想力的抽芽期间,这时宝宝会将椅子当汽车开,将木棒当马骑等。

合适月龄:1~1.5岁的宝宝游戏过程

体重:男孩均匀10.8公斤,女孩均匀10.4公斤。

赐与充分的活动自在

把小碗装满五颜六色的豆子,妈妈教宝宝抓起满满的一把豆子,然后把手松开,让豆子从宝宝的指缝间溜走,然后几次如许停止。妈妈能够一边停止游戏,一边说“红豆绿豆,吃了长肉。”让宝宝一边游戏,一边学着说歌谣。

1岁今后宝宝一天小便约10次。从1岁后培养宝宝表示要小便的卫生风俗。妈妈起首应把握宝宝排尿的规律、神采及相干的行动,如身材闲逛、两脚交叉等,发明后让其坐盆,逐步练习宝宝排尿前会表示,在宝宝每次主动表示今后赐与主动的鼓励和表扬。

合适月龄:1~1.5岁的宝宝

循序渐进,不随便攻讦

要让宝宝睡足觉

爸爸妈妈听到以后应及时制止,明白表示出不喜好宝宝的这类行动,奉告他哪一句是对人不规矩的话,会让人感觉你对人家很不友爱,好宝宝不要去学如许的话。

合适月龄:1~1.5岁的宝宝

本身用饭

妈妈试着对宝宝说出一些行动称呼,比方“宝贝,摸摸头!”“宝贝,拍鼓掌吧!”妈妈让宝宝按照本身的指令做出呼应的行动。如果刚开端宝宝做的精确度不敷,妈妈要和宝宝一起做,起一下榜样感化。

游戏过程

教宝宝开端学数学时,能够让宝宝开端学惯用两个手指表示2,竖起拇指和示指表示要两块饼干或两块糖果。会摆两块积木表示2。可顺势让宝宝认数1和2。

让宝宝早睡

宝宝音乐智能培养开辟

让宝宝练双足跳,拖着玩具发展走,或做“你来我退”的游戏,练习能较稳定且持续地发展走。

跑步练习

小猫捡球

请家长们重视

合适月龄:1~1.5岁的宝宝

3~4岁设想的内容是本身不熟谙的或没经历过的,但是实际中有过的,如:办家家,角色扮演(教员、门生)等,这类春秋的小孩设想力还处于初级阶段,他不成能设想呈实际中从未有过的事物形象,心机学将这类设想称之为再造设想。

1岁多的宝宝的行动才气已经有所进步。之前只是爬来爬去,现在能直立行走。并且,喜好到处逛逛,到处乱摸乱动,一会儿走出去,一会儿又走出去。

为了制止宝宝把家里的任那边所都当作画板,妈妈要为宝宝涂鸦做好充分的筹办:在桌子上放上一些笔和纸,让宝宝用笔在纸上自在地涂鸦,开端的时候纸张能够大些,今后能够逐步变小;也能够筹办一个画架,奉告宝宝想画画的时候就去画架上画;别的也能够筹办一面专门用来涂鸦的墙壁,总之应尽量满足宝宝涂鸦的兴趣。

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