又有一次，博源在检察班级群的谈天记及时，发明睿信发了一段一个同窗唱歌跑调的视频，并激发了其他同窗的嘲笑。博源立即联络了睿信的家长，和他们一起参议若那边理这个题目。家长表示会共同教员，对睿信停止教诲。
在接下来的日子里，博源持续存眷着这几个门生的一举一动，不竭地赐与他们鼓励和指导。他们也逐步明白了尊敬别人、连合和睦的首要性，完整摒弃了校园凌辱的行动。
博源叹了口气：“你们如许相互指责，永久也处理不了题目。要学会换位思虑，了解对方。”
另有一次，在体育课上，同窗们正在分组停止篮球比赛。肖建地点的小组因为输了比赛，他竟然对着同组的一个男生喊：“你这个笨伯，拖了我们的后腿！”阿谁男生低着头，冷静地忍耐着肖建的唾骂。博源看到这一幕，当即吹响了叫子，让大师调集。他严厉地看着肖建说：“输了比赛能够总结经历，但绝对不能如许欺侮同窗。”肖建却不觉得然，还小声嘟囔着：“我就随口一说。”
在博源的不懈尽力下，这几个门生的行动逐步有所收敛。但博源晓得，要真正让他们走上正路，还需求更多的时候和耐烦。
“同窗们，你们看，只要连合一心，就能获得胜利。在黉舍里也是一样，大师要相互帮忙，而不是相互欺负。”博源趁热打铁地说道。
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当轮到肖建发言时，他一开端另有些冲突，但在博源鼓励的目光下，他渐渐地说道：“我之前感觉给别人起外号没甚么，现在我晓得如许会伤害到别人。”博源点了点头，接着说道：“每小我都有本身的长处和不敷，我们应当尊敬相互的差别，用和睦和包涵的心态对待同窗。”通过此次主题班会，同窗们对于尊敬别人有了更深切的熟谙，肖建也开端深思本身的行动。
而睿信这边，博源发明他老是在收集上公布同窗的丑照停止讽刺。有一天放学后，博源在黉舍四周的网吧里看到了睿信。他悄悄地走到睿信身后，发明睿信正在一个交际平台上公布一张同窗跌倒时的丑照，并配上了嘲笑的笔墨。博源拍了拍睿信的肩膀，睿信吓了一跳，转头看到是教员，顿时慌了神。
在博源的鼓励下，他们垂垂放下了成见，开端相互共同。终究，他们博得了比赛。
这天，博源布局好加持乾坤方阵，叫了陈承，刘豪，肖建，睿信，黄七，郭犹进入，加持心灵安抚术……让他们停止一次心灵净化。
有一次，在课间歇息时，博源路过课堂走廊，听到课堂里传来一阵轰笑声。他走进课堂一看，只见肖建正指着一个身材较胖的女生，大声喊着：“胖妞儿，过来！”女生的脸刹时涨得通红，眼中尽是委曲和气愤。博源立即走上前去，制止了肖建的行动，并峻厉地说道：“肖建，你如许的称呼是非常不尊敬人的。”肖建却满不在乎地说：“大师都这么叫，有甚么干系。”博源认识到，肖建对于给别人起欺侮性外号的风险还没有深切的熟谙。
而此时，体系的提示音再次响起：“恭喜宿主完成任务，获得特别嘉奖。”
“都给我停止！”博源大声喝道。
比赛结束后，博源看到了他们脸上久违的笑容和团队合作带来的成绩感。