李强深吸一口气，抬开端，率先说道：“教员，是我不对。我比来学习压力太大，想找点刺激的事情做，就带着他们一起粉碎了摩托车。”他的声音有些颤抖，带着深深的自责。
博源教员听完他们的报告，悄悄地点了点头，语重心长地说道：“孩子们，压力大能够通过精确的体例来开释，比如去操场上跑跑步、听听音乐，或者找教员、家长倾诉。而不是通过粉碎来宣泄。你们要晓得，每小我都要为本身的行动卖力。粉碎别人的财物不但是品德上的弊端，还能够触及到法律题目。”
李强，这个常日里脾气有些打动的孩子，现在双手紧紧地握成拳头，额头上排泄了精密的汗珠。他的内心在挣扎，一方面是对本身弊端行动的惭愧，另一方面是惊骇承担结果。王猛，一贯奸刁拆台，此时也低下了头，不再像平常那样满不在乎。他晓得此次的事情闹大了，内心开端悔怨当初的打动。赵婷，看似灵巧实则内心背叛，她咬着嘴唇，眼眶泛红，心中充满了委曲和悔怨。孙浩，老是随波逐流，此次也认识到了本身的弊端，他的身材微微颤抖着，不晓得该如何面对教员和同窗。
攻讦过后，教员为了让他们能够服膺经验，还对他们停止了一些小小的惩戒，比如分外安插了一些功课。这让本来就心胸不满的他们更加烦躁。放学后，几小我聚在一起，抱怨着教员的峻厉和不近情面。李强俄然发起：“我们得做点甚么来出出气，不能就这么被教员压着。”王猛立即拥戴道：“对，我们得找点刺激的。”因而，在这类负面情感的差遣下，他们看到路边停着的一辆摩托车，脑筋一热，便决定对其停止粉碎，以此来宣泄心中的气愤和不满。
他们用石头砸坏了摩托车的车灯，用刀子划破了座椅，还把后视镜掰断了。做完这统统，他们内心竟然有了一种莫名的快感，仿佛把积存在心中的怨气都开释了出来。但是，当他们沉着下来后，才开端认识到本身的行动有多么笨拙和弊端。
孙浩则是看到其他三人的反应，也跟着情感降落起来。他本来是个没有主意的孩子，老是跟着别人的脚步走。看到李强、王猛和赵婷都对教员不满，他也不知不觉地遭到了影响。
为了帮忙这些门生，博源下定决计建立一个专门的事情室。这个事情室将为门生们供应一个安然、私密且温馨的空间，让他们能够毫无顾忌地开释内心的压力和负面情感。在这里，门生们能够通过倾诉、誊写、绘画等各种体例，将本身心中的沉闷、委曲、气愤等情感纵情地宣泄出来，从而获得心灵的安慰和重新解缆的力量。
博源顿了顿，接着说道：“此次的事情是一个经验，但愿你们能够深切地熟谙到本身的弊端，并且英勇地承担叛逆务。只要你们能够至心改过，教员会一向伴跟着你们，帮忙你们重新回到精确的门路上。”他的目光顺次扫过每一个门生，那目光中充满了信赖和等候。
“教员晓得，你们能够在学习或者糊口中碰到了一些题目，才会做出如许不睬智的行动。但只要你们情愿改正，统统都还来得及。”博源语重心长地说道，他的声音充满了暖和缓鼓励。“或许是学习的压力让你们感到喘不过气，或许是家庭的希冀让你们想要回避，又或许是同窗之间的相处呈现了冲突。但不管如何，都不该该用弊端的体例去处理题目。”博源的目光中充满了了解和包涵，他试图让门生们感遭到他的朴拙。