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王兴中说：“目前咱黉舍最缺的就是英语西席，这直接干系到黉舍的讲授质量和名誉。你……能不能接英语课？”
工夫不负故意人。李玉兰执教一年今后，赵官屯中学在全县英语统考中成绩斐然，名列前茅。
为了帮忙他们处理一些糊口上的困难，由构造上出面调和，把李玉兰调入了王普济地点的黉舍，三口人的小家随之也迁到了赵官屯。
三
当然，王普济对李玉兰的这统统都是尽力支撑的。
他们没有健忘当年他们上学临行前，何潘大队党支部的何支书挚切的话语：“普济啊，等你毕了业，可要再返来啊，来教我们这些娃娃让他们好有长进。”他们老是难忘临上车时乡亲们依依不舍，牵手相送的景象。
墨蓝的夜空里，星光光辉。
“是啊，”王普济如有所思地点点头，“同窗都走了，我们却又返来了，不是缘分又是甚么呢？既然返来了，那没说的，咱一要活出个样来，二要干出个样来。那里的黄土不长树啊？是座山就要有石头！”
茌平县教诲局的刘局长曾语重心长地对他们说：“我们茌平的教诲令人担忧啊！一些老西席死的死，病的病，垮的垮，教诲战线缺人啊！很多处所乃至呈现了小门生教小学、中门生教中学无可何如的征象。你们但是我们县里教诲上可贵的生力军啊！茌平的教诲，可不能再荒下去了！茌平希冀着你们啊！”
李玉兰坦白地说：“我学的专业是中文师范。这英语，几近都忘光了。”
那条长着野草的土路啊，你究竟承载了普济多少驰驱劳累！寒来暑往，春华秋实。你冷静无语，却实在地记录了一个最后的知青含辛茹苦，殚精竭虑地酬谢曾经哺育他的群众大地的赤情轨迹。
而一心想着为茌平教诲翻身极力的李玉兰，把嗷嗷待哺的儿子拜托给远在济南的婆母，随即便来向校带领请缨了。
乡间的凌晨是湿漉漉的，郊野上浮游着柔纱般的地气，每天凌晨，他们都要早早地起床，仓促地扒上几口饭，王普济便撩开两条长腿，象健旺的驼鸟向赵官屯疾行，那边的门生们正等着他去上课呢！
王兴中沉吟了一会儿慎重地说：“李教员，我很但愿你能挑起这个担子。不管如何说，你是正规师范毕业的西席啊！”
李玉兰看着王普济，问道：“普济，你猜我在想甚么？”
独一能使他们感到温热和安慰的是，在插队落户的几年里，他们思惟豪情上的窜改使他们得以朴拙地亲吻了脚下这方热土，拥抱了茌平大地，融溶了茌平群众俭朴、竭诚、热忱和坚固的脾气潜力。悲怆之感如惊鸿一瞥瞬时即逝，又一种热浪却涌翻而上，而恰是这类热流烧热了他们的心房，烧红了他们的品德，激发了他们生命芳华的瑰丽辐射。
但是，李玉兰却从未如许想过，更没如许做过。或许她仅仅是为了感激带领的体贴和信认；或许她是因感遭到乡村教诲的瘠薄而萌发的一种行动打动，也或许是为了酬谢哺育她的茌平大地，也或许是她的抱负神驰被实际压榨后所闪现的一种生命力的抵挡和奋挣……
李玉兰和今后知青老同窗谈及当年学教英语时曾深有感到地说，当时真是赶着鸭子上架啊！特别是那些该死的单词，死活就是记不住了，一天到晚地嘟嘟囔囔地写呀划呀，累得脑仁疼！