乔安安在之前的衡量中，已经决定放弃高一的数学比赛，尽力筹办语文比赛了。测验的时候心态就格外轻松，考完以后，因为接下来又没有测验了，不会影响状况，天然也就没有了反面同窗对答案的忌讳。
祭文。
“那道摆列组合的题目，最后的答案是――”
阅卷组长将试卷用手机拍下来，谨慎翼翼地保存照片，“我发给季教员看看。”季教员是驰名的国粹大师，桃李满天下，阅卷组长是他的门生之一。
往年的高文文，也老是有一些考生用白话文写，不过最后的成果都惨不忍睹……监考教员想到乔安安的小作文，停息回想那些惨不忍睹的白话文，遵循乔安安的程度，必定不会写出那样的白话文的。
骈文最合适写景，但是乔安安另辟门路，并没有写纪行之类。而是以一名边塞甲士的角度，一方面描述了本身出身之悲，一方面则怒斥君主的昏庸，但又表达了守住边塞，保卫百姓的决计。内容层层递进，非常深切。此顶用的典故，更是数不堪数，全都非常天然地融会在文中，不但没有让人感觉生搬硬凑，反而让文章更加熠熠生辉。统统的典故，都很好地为想表达的主题和感情办事。
乔安安有点惭愧，班主任到现在都觉得本身是真病了，同时更多的是打动，班主任是发自肺腑地体贴门生。乔安安包管道，“您放心，我会重视身材的。”
全篇以四六句式为主，对仗工致、声律铿锵。声韵上平仄应用的非常讲究，韵律调和，修辞上重视藻饰和用典。监考教员数了数，几近一句一个典故，此中很多典故他乃至都不晓得出处，只能按照高低文，大抵猜想典故的含义。