公输尺没有插手任何一家工厂的兴趣，来到陶丘今后，他也只是偶尔用本身的技术加工几个高程度的木成品，比如遭到戴言喜爱的优良家具。其他时候也只是在尽力的学习技术，和陶丘其他的工匠停止一些技术互换，比如他就通过帮墨家工匠设想水车的模型而学到了墨家工匠加工钢铁的技能。
固然公输尺的行动和墨家之间有合作，但是对于如许有抱负的人，外加他的黉舍也开在陶丘这么一块处所，这些对陶丘都是有巨高文用的，戴言也是毫不客气的加以搀扶！
当戴言放开技校的运营时，这位公输尺第一时候就向陶丘邑府提出了申请。对于这类有技术的工匠，戴言向来都是非常正视的，是以特别关照，给他一起开绿灯，很快公输尺的鲁班黉舍就建好，并开端收徒了。
因为小学的教诲开端鼓起，是以中学的教诲还并不非常火急。戴言在数年以内，每年都发行了大量的教诲债券，并兴建了更多的黉舍。
这使得陶丘大学在与稷放学宮的思惟比赛中，逐步开端占有了上风。而陶丘，也终究开端变成天下的学术中间！
陶丘是一个经济缓慢增加，范围不竭扩大的都会。而这类都会所带来的扩大，急需大量的人才。固然周边列都城有着大量的费事公众来到陶丘，成为“陶漂”一族，但是这些人也只能做一些简朴的劳力，并不能做邃密的事情。
在中学，戴言对其真正正视的乃是数学和科学这两门学派。这两种学科是极其正视逻辑思虑的学科，戴言更但愿在中学阶段培养门生们的这类才气。
是以对于如许的事，他只是将陶丘的贩子以及工厂厂长都集合到了一起，向他们宣示了他情愿放开技校运营的志愿，他向贩子和厂长们承诺，如果他们情愿建立技校，邑府能够在税收和黉舍园地上赐与优惠，并加以搀扶！
公输尺不但传授本身的技术，他还从陶丘的各家技校中挖出了数名优良的技术讲师，专门传授其他门类，比如冶铁、烧砖等行业的一些技术。
因为高考的呈现，真正的让陶丘底层百姓们有了出人头地的机遇！在一个封建社会里，特别是宋国如许公族权势强大的国度，阶层是非常牢固的！在这期间，还没有汉朝所推行的察举制，也没有隋唐所发明的科举制。此时的天下，就全部天下而言，士族确切是在崛起，但是相对于各个国度内部而言，除了秦国的军功贵族个人开端逐步冒头，崭露头角以外，其他列都城内部实在都是僵化的！
而统统技术类黉舍中，遭到戴言正视的，另有着两家黉舍。
因为公输尺本技艺艺非常过硬，并且他特地将目光对准陶丘利润丰富的行业并停止合作。比如陶丘的兵工行业、造船业都是需求大量技术纯熟的木工的，公输尺在这方面有着奇特的上风，他将本身的一些技术拿出来，并且专门对准这些行业，当即就遭到那些但愿学到技术之人的欢迎！
陶丘大学从中学中的登科比例，戴言将其定在了8%，也就是陶丘每年一万多人的小门生，能够上中学的只要几千人，而这几千人中能够真正进入陶丘大学的，不过戋戋数百人！但是如此严苛的轨制，在此时倒是真正的遭到了全部陶丘底层百姓的欢迎和推戴！
在创建了全部小学任务教诲体系今后，戴言也灵敏的发觉了陶丘人才不敷的窘境。