“我们班长王行义因家庭穷，大师都担忧他读书半途而废。此次CC公司叶总经理到黉舍认王行义为侄儿，并培养王行义。全校教员及全班同窗都非常欢畅。叶总经理的儿子叶仁吉本来读书不好，成绩在全班第五十六名，但是从叶总经理培养王行义后，王行义极力帮忙叶仁吉，叶仁吉进步很快，此次期末考已为全班第四十名。我想阿谁叶总经理是吃饱沒事干，嫌钱多了，拿钱去培养与他非亲非戚的王行义，您说奇特不奇特！这叶仁吉不会读书，是朽木难雕，为甚么王行义帮忙他，他就进步这么快！奇特不奇特？”
“对！对！对！说得非常精确。”宋清清鼓掌说：“这真是沉思远虑呀！喂！叶仁吉此次考得如何样？”
该同窗能尊敬教员，连条约窗，这段时候能尽力学习，进步很快，之前成绩是全班第五十六名，此次是全班第四十名。但愿持续尽力学习，争夺更猛进步！
文有为深思一下说：“这个别例倒是不错，能够尝尝看。”
“说有甚么用呢？别人读书好与我们有甚么干系呢？”文敏含笑说：“爸爸又向来没有问我班里谁读书最好，何况女儿成绩是全班第二名，担负第一副班长，爸爸就应当明夜班长是全班第一名了，您又不问，我当然不说嘛！”
宋清清笑着说：“叶仁吉真的要尽力读书了，此次考书又进歩了十二分，在全班第四十名。如高，你看吧！”
王行义向方玉柳、郑文顺提出建议说：“叶仁吉同窗此次进步很快，应当赐与表扬，使他更加尽力学习，以吸引成绩差的同窗进步。”
“你说得对！”叶如高微微一笑说：“别说我此后不肯意去打这小子，即连骂也不肯意呢！这小子已对我们挟恨在心，只叫‘您们’，连爸爸妈妈也不肯意叫，读书进步是行义的功绩，是他的造化，我们拭目以待，看这小子接下如何样？”
说到这里，却俄然调转话题说：“赵玉珠送来的米如何这么好吃？比买的米好吃多了。”
叶如高拿着叶仁吉的成绩单，看与不看迟疑不决。宋清清说：“翻开看是如何样！是否有进步？”
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黉舍派人把本学期的成绩单别离送交同窗的家长，还得叫家长具名。
教员说：“在这里，但我要送交王行义同窗的家长收，你如果要看，看完交还给我。”便拿出王行义的成绩单递给叶如高。
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“叶仁吉根本太差，怎能比得上行义！能进步到这个境地，已经是难能宝贵了。”宋清清接着说：“这进步是行义的功绩，你应当把之前对待仁吉的态度窜改，不能对待仁吉持续用如许的态度，如许做，行义也不美意义。”
叶仁吉听了非常欢畅。这是他从读一年起至今的第一次遭到教员的表扬，他就更加尽力，在王行义帮忙下进步更快……
叶如高叹道：“行义这贤侄真令民气疼，数学、语文都是考一百分。”
“叶如高既已在黉舍公开说要培养王行义，黉舍诸人众所周知。如果我们这么做，是较着跟叶如高抢王行义，叶如高会非常不欢畅。”文有为一叹接着说：“但叶如高不欢畅我们能够不管，关头是王行义和他的爸爸妈妈同意分歧意！如果王行义不肯接管我们的培养，我们也没有体例嘛！”